| MAREK LUKÁČ (ED.) | EDUKÁCIA ČLOVEKA - PROBLÉMY A VÝZVY PRE 21. STOROČIE | FHPV |
| EDUARD LUKÁČ (ED.) | METAMORFÓZY EDUKÁCIE I. | FHPV |
| MAREK LUKÁČ (ED.) | KONTEXTY EDUKÁCIE DOSPELEJ RÓMSKEJ POPULÁCIE | FHPV |
| JANA LUKÁČOVÁ (ED.) | DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM – SÚČASNÝ STAV A PERSPEKTÍVY I. | FF |
| JANA LUKÁČOVÁ (ED.) | DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM – SÚČASNÝ STAV A PERSPEKTÍVY II. | FF |
| SILVIA LUKÁČOVÁ (ED.) | PREGRADUÁLNA PRÍPRAVA PROFESIONÁLOV V OBLASTI VZDELÁVANIA DOSPELÝCH | FHPV |
 | TAMARA IBRAGIMOVNA MAGOMEDOVOVÁ | PRAKTICKÉ CVIČENIA Z RUSKÉHO JAZYKA | FF |
| DAGMAR MAGUROVÁ | ZÁKLADY EDUKÁCIE A JEJ VYUŽITIE V OŠETROVATEĽSKEJ PRAXI | FZO |
| ĽUDMILA MAJERNÍKOVÁ | EDUKÁCIA PACIENTA S DIABETES MELLITUS | FZO |
| MÁRIA MAJHEROVÁ (ED.) | POHYBOVÁ AKTIVITA V ŽIVOTE ČLOVEKA: POHYB DETÍ | FS |
| LUKÁŠ MAKKY | OBRAZ, UMENIE A KULTÚRA DOBY ŽELEZNEJ NA SLOVENSKU | FF |
| ZUZANA MALINOVSKÁ | INTRODUCTION À LA CULTURE LITTÉRAIRE DU XIXE | FF |
| ZUZANA MALINOVSKÁ | INTRODUCTION À LA LITTÉRATURE ET À LA CULTURE FRANÇAISES DES XVIIE ET XVIIIE SIÈCLES | FF |
| ZUZANA MALINOVSKÁ | INTRODUCTION À LA CULTURE LITTÉRAIRE DU XXE SIÈCLE | FF |
| MONIKA MARCHEVSKÁ | MODELY HUDOBNÝCH CHVÍĽOK AKO FORMA PSYCHOHYGIENY V PRIMÁRNEJ EDUKÁCII ŽIAKOV | PF |
| ONDREJ MARCHEVSKÝ | K OTÁZKAM RUSKEJ FILOZOFIE | FF |
| MARCEL MARTONČIK | ROZVOJ A TESTOVANIE PROFESIJNÝCH ZÁUJMOV AKO NÁSTROJ PROFESIJNÉHO PORADENSTVA | FF |
| MARCEL MARTONČIK | VALIDITA MERANIA V SOCIÁLNYCH VEDÁCH | FF |
| TATIANA MATULAYOVÁ | DOBROVOĽNÍCTVO V SOCIÁLNYCH SLUŽBÁCH V KONTEXTE ANDRAGOGIKY A SOCIÁLNEJ PRÁCE | FF |
| IVAN MATÚŠ | ZÁKLADY PRVEJ POMOCI | FS |
