| ZUZANA STANISLAVOVÁ | REFLEXIE O POSTAVE SO ZNEVÝHODNENÍM V LITERATÚRE PRE DETI A MLÁDEŽ I.
| PF |
| MARTA VOJTEKOVÁ | INOVATÍVNE METÓDY VO VÝUČBE CUDZÍCH JAZYKOV Z ASPEKTU INTERKULTÚRNEJ KOMUNIKÁCIE II
| FF |
| ZUZANA SOUČKOVÁ | ELECTRONIC PORTFOLIO IN SLOVAK HIGHER EDUCATION
| FF |
| LUKÁŠ NAGY | GESCHICHTE DER DEUTSCHSPRACHIGEN LÄNDER II.
Vom Spätmittelalter bis zum Absolutismus | FF |
| IVANA KUPKOVÁ | SLOVENSKÁ PREKLADATEĽSKÁ ŠKOLA - TEÓRIA A PRAX
Slovenské preklady ruskej prózy v 60. - 80. rokoch 20. storočia a zásady slovenskej prekladateľskej školy | FF |
| LUCIA DANČIŠINOVÁ | JAZYK A MANAŽMENT
Ročenka Katedry interkultúrnej komunikácie FMEO PU v Prešove | FMEO |
 | KRISTÍNA ŠAMBRONSKÁ | VYBRANÉ MÚZEÁ A GALÉRIE KRAJÍN EÚ AKO SÚČASŤ KULTÚRNEHO DEDIČSTVA A POTENCIÁL PRE ROZVOJ KULTÚRNEHO CESTOVNÉHO RUCHU
Doplnkové skriptá I. „Múzeá a galérie“ k predmetu Dejiny kultúry | FMEO |
| PETER KOCÁK | AVE EVA
Katalóg umeleckých diel Petra Kocáka | FF |
| JURIJ POPOVIČ | IUS CONUBII – AKTUÁLNE VÝZVY
| GTF |
| SLÁVKA KOPČÁKOVÁ | KAPITOLY K DEJINÁM HUDOBNEJ ESTETIKY PRE ŠTUDENTOV ESTETIKY I.
Starovek – stredovek – renesancia | FF |
| VLADIMÍR KOCVÁR | SOCIÁLNY ASPEKT SVÄTEJ LITURGIE
| PBF |
| ROMANA SMOLKOVÁ | LABORATÓRNE CVIČENIA Z CHÉMIE PRE NECHEMICKÉ ODBORY
Vysokoškolské učebné texty | FHPV |
| LENKA REGRUTOVÁ | PÔVODNÁ TELEVÍZNA DRAMATICKÁ TVORBA PRE DETI A MLÁDEŽ NA SLOVENSKU
(kontext 60. - 80. rokov 20. storočia) | FF |
| JANA KLINGOVÁ | KOMUNIKAČNÝ REGISTER MEDIÁLNEHO ŠPORTU: OD TEXTU K VÝZNAMU
| FF |
| MARCELA DOMENOVÁ | OD PRAMEŇOV VIERY K DEJINÁM CIRKVÍ III.
| FF |
| BEÁTA BALOGOVÁ | PRACOVNÉ LISTY PRE METODIKOV PRAXE SOCIÁLNEJ PRÁCE
| FF |
| MARIANNA BERINŠTEROVÁ | SKUPINOVÁ PRÁCA V PRAXI ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA 2025
| FF |
| DANIEL VOJTEK | ODBORNÝ PREKLAD PRE ROMANISTOV II.
| FF |
| ALEXANDER CSANÁDY | DENNÉ MOTÝLE (LEPIDOPTERA, PAPILIONOIDEA) ONDAVSKEJ VRCHOVINY
Butterflies (Lepidoptera, Papilionoidea) of the Ondavská vrchovina highlands | FHPV |
| JANA HNATOVÁ | TECHNOLÓGIA ROZŠÍRENEJ REALITY V MATEMATICKEJ EDUKÁCII
SWOT analýza | PF |
