ID záznamu: | 447637 |
Kategória: | AAB |
Autor: | Hnatová Jana (50%) |
Autor: | Mokriš Marek (50%) |
Názov: | Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia [print] |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021 |
Rozsah: | 213 s. |
ISBN: | 978-80-555-2755-0 |
Ohlas: | [3] 2022. LIPTÁK, Jakub. What is a geometric shape? Preschool and primary pre-service teacher’s misconceptions. In Elementary mathematics education journal [online], ISSN 2694-8133. 2022 [cit. 2023-01-26], roč. 4, č. 1, s. 33. Dostupný na internete <http://emejournal.upol.cz/vol4no1.php> |
Ohlas: | [3] 2022. PRÍDAVKOVÁ, Alena. Analýza postupov riešenia elementárnej úlohy z kombinatoriky. In Zagadnienia pedagogiczne w kontekście kształcenia i wychowania. Annales Paedagogicae Nova Sandes – Presoves. 1. vyd. Nowy Sacz : Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Saczu, 2022, s. 126. ISBN 978-83-65575-95-1. |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 240 |