ID záznamu: | 426811 |
Kategória: | AAA |
Autor: | Fedorko Vladimír (100%) |
Názov: | Determination of prosocial behavior of preschool-aged children in the context of preschol education [elektronický dokument] |
Vydavateľské údaje: | Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2021 |
Rozsah: | 123 s. |
ISBN: | 978-80-244-5997-4 |
Ohlas: | [4] 2021. PODHÁJECKÁ, M., GERKA, V. Východiská a špecifiká predškolskej pedagogiky. In Princípy predškolskej pedagogiky. Dieťa predškolského veku v centre pozornosti predškolskej výchovy a vzdelávania. 1. vyd. Siedlce : Institut kultury regionalnej i badań literackich im. Franciszka Karpińskiego, 2021, s. 30. ISBN 978-83-66597-30-3. |
Ohlas: | [4] 2021. MYSZKA-BUJNO, M., PIEKARSKA, J. Konstruowanie gier dydaktycznych w edukacji przedskolnej. In Princípy predškolskej pedagogiky. Dieťa predškolského veku v centre pozornosti predškolskej výchovy a vzdelávania. 1. vyd. Siedlce : Institut kultury regionalnej i badań literackich im. Franciszka Karpińskiego, 2021, s. 126. ISBN 978-83-66597-30-3. |
Ohlas: | [4] 2021. SOCHA, M., KIELBASA, M. Zagadnienie zabawy i zabawki w przygotowaniu studenta do zawodu nauczyciela przedskola. In Princípy predškolskej pedagogiky. Dieťa predškolského veku v centre pozornosti predškolskej výchovy a vzdelávania. 1. vyd. Siedlce : Institut kultury regionalnej i badań literackich im. Franciszka Karpińskiego, 2021, s. 144. ISBN 978-83-66597-30-3. |
Ohlas: | [4] 2021. ŽIAKOVÁ, Júlia. Pobyt vonku a spolupráca ako forma prosociálneho správania detí predškolského veku v materskej škole=Outdoors stay and cooperation as a form of prosocial behavior of preschool children in kindergarten children. In Zober ma von II. : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnej edukácii. Kremnica : INAK, 2021, s. 144. ISBN 978-80-973854-6-0. |
Ohlas: | [6] 2022. VALOVIČOVÁ, Ingrid. Fedorko, Vladimír: Determination of prosocial behavior of preschool-aged children in the context of preschool education. Olomouc: Palacký University, 2021, 125s. In Naša škola, ISSN 1335-2733. 2022, roč. 25, č. 3-4, s. 65. |
Ohlas: | [3] 2016. KALOGERATOS, G., ANASTASOPOULOU, E., PIERRAKEAS, C. Novel technologies using educational scenarios for elementary school and kindergarten students. In Edulearn24 : 16th inernational conference on education and new learning technologies 1-3 July, 2024, ISSN 2340-1117. Valencia (Španielsko) : IATED Academy, 2016, s. 96882-9693. ISBN 978-84-09-62938-1. |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 020 |
Oblasť výskumu: | 060 |