Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:306835
Kategória:AAB
Autor:Dančišinová Lucia (50%)
Autor:Kozárová Irina (50%)
Názov:Globalizácia, kultúra, interkultúrna komunikácia a kultúrna inteligencia vo vzájomných súvislostiach [print] : dosahy pre interkultúrny manažment
Vydavateľské údaje:Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2021
Rozsah:108 s.
ISBN:978-80-555-2705-5
Ohlas:[4] 2022. PONDELÍKOVÁ, Ivana. Design thinking ako moderný spôsob výučby interkultúrnej komunikácie = Design thinking as a modern way of teaching intercultural communication. In Interkultúrna komunikácia vo výučbe odborného cudzieho jazyka [online]. Prešov : Prešovská univerzia v Prešove, 2022 [cit. 2022-11-16], s. 103. ISBN 978-80-555-2975-2. Dostupný na internete <https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dancisinova6>
Ohlas:[4] 2022. GUZI, Ľubomír. Odborná akademická komunikácia v interkultúrnom prostredí = Professional academic communication in an intercultural environment. In Interkultúrna komunikácia vo výučbe odborného cudzieho jazyka [online]. Prešov : Prešovská univerzia v Prešove, 2022 [cit. 2022-11-16], s. 55. ISBN 978-80-555-2975-2. Dostupný na internete <https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dancisinova6>
Ohlas:[4] 2022. PONDELÍKOVÁ, Ivana. Inakosť iránskej kultúry cez prizmu orientalizmu v anglicky písanej literatúre. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2022, s. 124, 125. ISBN 978-80-572-0257-8.
Ohlas:[4] 2022. SLIVKOVÁ, Ivana. Interkultúrne kompetencie vo výučbe slovenského jazyka ako cudzieho = Intercultural competences in teaching Slovak language as a foreign language . In Interkultúrna komunikácia vo výučbe odborného cudzieho jazyka [online]. 1. vyd. Prešov : Prešovská unvierzita v Prešove, 2022 [cit. 2022-11-24], s. 23, 28. ISBN 978-80-555-2975-2. Dostupný na internete <https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dancisinova6>
Ohlas:[3] 2022. PONDELÍKOVÁ, I., TÖKÖLYOVÁ, T. Shaping the digital in Slovak academic environment: from emergency remote teaching (ERT) to effective online teaching = Ksztaltowanie tozsamosci cyfrowej w slovackim środovisku akademickim – od awaryjnego nauczania zdalnego (ERT) do efektywnego nauczania online. In Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska : sectio N [online], ISSN 2543-9340. 2022 [cit. 2023-02-21], roč. 7, s. 156. Dostupný na internete <https://journals.umcs.pl/en/article/view/12825>
Ohlas:[4] 2023. PONDELÍKOVÁ, Ivana. Blended education for university of 21st century. 1. vyd. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2023, s. 101, 116. ISBN 978-80-572-0369-8.
Ohlas:[1] 2023. TÖKÖLYOVÁ, T., PONDELÍKOVÁ, I. Cultural landscape as the identity of phenomenon. In European journal of transformation studies, ISSN 2298-0997. 2023, roč. 11, č. 2, s. [1-8]. WOS:001193687800002.
Ohlas:[1] 2023. PONDELÍKOVÁ, Ivana. Design thinking for specific purposes: comparative study of design thinking technique to enhance educational process for students of English and teachers of various academic fields. In Journal of teaching english for specific and academic purposes, ISSN 2334-9182. 2023, roč. 11, č. 3, s. 633-650. WOS:001165594800011; SCOPUS.
Ohlas:[1] 2024. PONDELÍKOVÁ, I., LUPRICHOVÁ, J. AI-assisted enhancing of gender awareness through reading comprehension in history and literature courses of anglophone cultures. In Cognition and exploratory learning in the digital age (CELDA 2024) : proceedings of the 21st international conference. [s.l.] : IADIS Press, 2024, s. 207. ISBN 978-989-8704-61-0. SCOPUS.
Oblasť výskumu:020
Oblasť výskumu:080
Oblasť výskumu:070