| ID záznamu: | PU.Prešov.2014031216332478 |
| Kategória: | AAB |
| Autor: | Slivka Daniel (40%) |
| Autor: | Kardis Kamil (5%) |
| Autor: | Kardis Mária (3%) |
| Autor: | Paľa Gabriel (5%) |
| Autor: | Poliaková Mária (12%) |
| Autor: | Borza Peter (3%) |
| Autor: | Koprivňáková Jana (6%) |
| Autor: | Lašová Monika (4%) |
| Autor: | Markotánová Soňa (4%) |
| Autor: | Paňko Marián (4%) |
| Autor: | Makarová Anna (4%) |
| Autor: | Labuda Jaroslav (4%) |
| Autor: | Sitárová Mária (4%) |
| Autor: | Hrabčáková Iveta (2%) |
| Názov: | Židovská kultúra v multikultúrnej edukácii [print] : základné východisko eliminácie neznášanlivosti a xenofóbie v kontexte celoživotného vzdelávania pracovníkov základných a stredných škôl s prílohou didaktických materiálov |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Gréckokatolícka teologická fakulta, 2013 |
| Rozsah: | 376 s. |
| ISBN: | 978-80-555-0924-2 |
| Ohlas: | [1] 2016. DANCÁK, Pavol. Concreteness of life as the context of thinking in the philosophy of Józef Tischner. In European journal of science and theology, ISSN 1841-0464. 2016, vol. 12, no. 2, s. 213-221. |
| Ohlas: | [1] 2016. MIERZWA, Janusz. Perspectives of social work supervisees based on examples used in new jersey and New York. In European journal of science and theology, ISSN 1841-0464. 2016, vol. 12, no. 4, s. 189-202. |
| Oblasť výskumu: | 020 |