ID záznamu: | 451025 |
Kategória: | AAA |
Autor: | Burgerová Jana (30%) |
Autor: | Piskura Vladimír (70%) |
Názov: | Hodnotenie a porovnanie vybraných aspektov dištančného vzdelávania počas pandémie COVID 19 [print] |
Vydavateľské údaje: | Hradec Králové : Gaudeamus, 2021 |
Rozsah: | 252 s. |
ISBN: | 978-80-7435-845-6 |
Ohlas: | [1] 2023. CIMERMANOVÁ, I., KRAJČOVÁ, N. Perceived teacher stress during Covid-19 pandemic. In Journal of Language and Cultural Education [online], ISSN 1339-4584. 2023 [cit. 2024-07-09], roč. 11, č. 2, s. 13-25. WOS:001157417900001. Dostupný na internete <https://intapi.sciendo.com/pdf/10.2478/jolace-2023-0011> |
Ohlas: | [3] 2023. CIMERMANOVÁ, Miroslava. Potreba využívania technológií v edukácii učiteľov. In Edukacja i spoleczeństwo 8 : zbiór prac naukowych. Katovice : Wydawnictwo Wyzsej szkoly technicznej w Katowicach, 2023, s. 60, 62. ISBN 978-83-969890-2-4. |
Ohlas: | [3] 2024. HAFIČOVÁ, H., DUBAYOVÁ, T., KONEČNÁ, M. et al. Assessment tools in the Moodle environment and pedagogical-psychological principles of online assessment. In Digital curriculum development in higher education indehep e-handbook - IHEB [online]. 1. vyd. Debrecen : Debreceni Egyetem, 2024 [cit. 2024-12-17], s. 284, 295. ISBN 978-963-490-660-5. Dostupný na internete <https://indehep.eu/home/wp-content/uploads/2024/11/Indehep-e-handbook-en-1.pdf> |
Ohlas: | [3] 2024. ZAHAŤANSKÁ, M., BERNÁTOVÁ, R., PORÁČOVÁ, J. University education with moodle support. In Digital curriculum development in higher education indehep e-handbook - IHEB [online]. 1. vyd. Debrecen : Debreceni Egyetem, 2024 [cit. 2024-12-17], s. 274, 277. ISBN 978-963-490-660-5. Dostupný na internete <https://indehep.eu/home/wp-content/uploads/2024/11/Indehep-e-handbook-en-1.pdf> |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 160 |