PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | 450831 |
|---|---|
| Kategória: | AED |
| Autor: | Pirohová Ivana (50%) |
| Autor: | Pasternáková Lenka (50%) |
| Názov: | Kompetencie učiteľa pre druhošancové vzdelávanie [print] |
| Zdroj: | Andragogické štúdie 2021 [print] |
| Vydavateľské údaje: | Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2021 |
| Lokácia: | s. 122-129 |
| ISBN: | 978-80-557-1893-4 |
| Ohlas: | [4] 2022. PETRÍKOVÁ, Denisa et al. Využitie moderných trendov v hodnotení a klasifikácií slovenského jazyka a literatúry počas dištančného vzdelávania. In Pozitívna edukácia – teória a skúsenosti z online vzdelávania stredných a vysokých škôl v európskom kontexte. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2022, s. 132. ISBN 978-80-8222-042-4. |
| Ohlas: | [3] 2022. BARNOVÁ, Silvia, HASAJOVÁ, L., PASTERNÁKOVÁ, L. et al. Subjectively perceived preparedness of pre-service vocational subject teachers for providing second chance education. In ICERI2022 : conference proceedings, ISSN 2340-1095. 1. vyd. Valencia : IATED, 2022, s. 6699. ISBN 978-84-09-45476-1. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
