Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	315959
Kategória:	AAB
Autor:	Kosturková Martina (100%)
Názov:	Konceptualizácia kritického myslenia [print] : so zameraním na pregraduálnu prípravu v odbore učiteľstvo
Vydavateľské údaje:	Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021
Rozsah:	223 s.
ISBN:	978-80-571-0342-4
Ohlas:	[5] 2021. MATURKANIČ, Patrik. Konceptualizácia kritického myslenia so zameraním na pregraduálnu prípravu v odbore učiteľstvo. In Aplikovaná psychologie : print, elektronický dokument, ISSN 2336-8276. Terezín, 2021, Roč. 6, č. 9, s. 777-778.
Ohlas:	[3] 2021. MATURKANIČ, Patrik, ŠURÁB, Marian, ZIMNY, Jan. Pastoral practice in the light of 21st century. 1. vyd. Morrisville : Lulu Publishing Company, 2021, 236 s. ISBN 978-1-326-55825-3.
Ohlas:	[3] 2021. MATURKANIČ, Patrik. The magnitude of human life in the horizon of socio-transcendental understanding. In Patrik Maturkanič, Ivana Tomanová Čergeťová, Stanislav Stolárik, Marian Šuráb, Laura Janáčková: Spiritual and Social Experience in the Context of Modernism and Postmodernism : print, elektronický dokument. 1. vyd. Morrisville : Lulu Publishing Company, 2021, s. 170-204. ISBN 978-1-716-21192-8.
Ohlas:	[3] 2021. MATURKANIČ, Patrik, ŠURÁB, Marian, ZIMNY, Jan. Pastoral practice in the light of 21st century. 1. vyd. Morrisville : Lulu Publishing Company, 2021, 236 s. ISBN 978-1-326-55825-3.
Ohlas:	[3] 2022. IŠTVAN, Imrich. The use of cooperative methods to develop students' critical thinking in teaching programmes. In EDULEARN22 - 14th International conference on education and new learning technologies, July 4th-6th, 2022, Palma, Mallorca, Spain. 1. vyd. Palma : IATED, 2022, s. 3964. ISBN 978-84-09-42484-9.
Ohlas:	[3] 2022. IŠTVAN, Imrich. Selected cooperative methods and their use to develop critical thinking in undergraduate teacher education. In ICERI2022 : conference proceedings, ISSN 2340-1095. 1. vyd. Valencia : IATED, 2022, s. 4251. ISBN 978-84-09-45476-1.
Oblasť výskumu:	010
Oblasť výskumu:	060