Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:147470
Kategória:AEC
Autor:Klimovič Martin (100%)
Názov:Komunikačně-funkční pojetí výuky mateřského jazyka v širším mezinárodním kontextu [print]
Zdroj:Vztah jazyka a komunikace v česko-slovensko-polské didaktické reflexi
Vydavateľské údaje:Praha : Nakladatelství Karolinum, 2019
Lokácia:s. 72-87
ISBN:978-80-246-4353-3
Ohlas:[3] 2020. ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. Konstruktivistické a kognitivně-komunikační paradigma jako východisko koncepce výuky českého jazyka [print, elektronický dokument]. In Pedagogika : print, elektronický dokument, ISSN 0031-3815; 3330-3815; 2336-2189. Praha, 2020, Roč. 70, č. 1, s. 5-28. Dostupný na internete <https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1646>
Ohlas:[3] 2020. ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. Výuka češtiny mezi tradicí a inovací [print]. 1. vyd. Praha : Academia, 2020, 326 s. ISBN 978-80-200-3119-8.
Ohlas:[3] 2020. ŠTĚPÁNÍK, Stanislav, HÁJKOVÁ, Elena, ELIÁŠKOVÁ, Klára et al. Školní výpravy do krajiny češtiny : didaktika českého jazyka pro základní školy [print]. 1. vyd. Plzeň : Nakladatelství Fraus, 2020, 311 s. ISBN 978-80-7489-595-1.
Ohlas:[1] 2020. ŠMEJKALOVÁ, Martina, CHÁL, Martin. Řešení úloh z morfologie češtiny žáky 4.-9. ročníků základních škol [print, elektronický dokument]. In Studia Paedagogica : print, elektronický dokument, ISSN 1803-7437; 2336-4521. Brno, 2020, Roč. 25, č. 1, s. 127-154. SCO. Dostupný na internete <https://digilib.phil.muni.cz/handle/11222.digilib/142406>
Ohlas:[3] 2020. PIENIAZEK, Marek. Przelamywanie systemowej izolacji: środkowoslowiańskie dydaktyki literatury i jezyków ojczystych. In Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia : print, ISSN 2082-0909. Krakow, 2020, Roč. 11, č. 315.
Oblasť výskumu:010
Oblasť výskumu:020