PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | 144448 |
|---|---|
| Kategória: | AAA |
| Autor: | Pavelka Jozef (36%) |
| Autor: | Honzíková Jarmila (12%) |
| Autor: | Ďuriš Milan (12%) |
| Autor: | Tomková Viera (25%) |
| Autor: | Šoltés Jaroslav (15%) |
| Editor | Pavelka Jozef (100%) |
| Názov: | Interest of primary school pupils in technical activities and technical education [print] |
| Vydavateľské údaje: | Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2019 |
| Rozsah: | 272 s. |
| ISBN: | 978-80-261-0887-0 |
| Ohlas: | [4] 2020. STEBILA, Ján, ŽÁČOK, Ľubomír. Výskum uplatnenia výučbového modulu s experimentami v technickom vzdelávaní [print, elektronický dokument]. In Technika a vzdelávanie : print, elektronický dokument, ISSN 1338-9742; 1339-9888. Banská Bystrica, 2020, Roč. 9, č. 2, s. 49-58. Dostupný na internete <http://www.fpv.umb.sk/katedry/katedra-techniky-a-technologii/casopis-technika-a-vzdelavanie.html> |
| Ohlas: | [3] 2019. AŽALTOVIČOVÁ, Michaela, TOMKOVÁ, Viera. Technické vzdelávanie a profesijná orientácia žiakov základných škôl [print]. In Edukacja - Technika - Informatyka : print, elektronický dokument, ISSN 2450-9221; 2080-9069. Rzeszów, 2019, Roč. 30, č. 4, s. 85-91. |
| Ohlas: | [4] 2021. ŽÁČOK, Ľubomír. Výskum teoretických vedomostí a psychomotorických zručností žiakov v technickom vzdelávaní. Banská Bystrica : Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2021, s. 84. ISBN 978-80-557-1872-9. |
| Ohlas: | [3] 2021. ROUČOVÁ, Eva. Kritická místa kurikula ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce. In Kritická místa kurikula ve vybraných vzdělávacích oborech [online]. České Budejovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, 2021 [cit. 2023-06-26], s. 126. ISBN 978-80-7394-924-2. Dostupný na internete <https://www.pf.jcu.cz/images/PF/veda-vyzkum/edicni-cinnost/download/Kriticka_mista_kurikula_ve_vybranych_vzdelavacich_oborech.pdf> |
| Ohlas: | [3] 2023. STEBILA, J., KOŽUCHOVÁ, M., BARNOVÁ, S. Inquiry-based education in technical education. In Journal of technology and information education [online], ISSN 1803-537X. 2023 [cit. 2024-02-19], roč. 15, č. 2, s. 129. Dostupný na internete <https://www.jtie.upol.cz/artkey/jti-202302-0002_badate_sky_orientovane_vyucovanie_v_technickom_vzdelavani.php> |
| Ohlas: | [1] 2023. HAŠKOVÁ, A., LUKÁČOVÁ, D. Content analysis of the subject of technology at basic schools in Slovakia within the context of the upcoming education reform. In TEM Journal, ISSN 2217-8309. 2023, roč. 12, č. 3, s. 1574. SCOPUS. |
| Ohlas: | [3] 2024. LUKÁČOVÁ, D., BÁNESZ, G., ŠTETKOVÁ, A. Pupils' attitudes towards the subject of technology as a factor influencing the choice of secondary school. In Journal of technology and information education, ISSN 1803-537X. 2024, roč. 16, č. 1, s. 15. |
| Ohlas: | [4] 2024. KOŽUCHOVÁ, Mária. Rozvoj technického vzdelávania v predprimárnom vzdelávaní prostredníctvom bádania. In Technika a vzdelávanie, ISSN 1338-9742. 2024, roč. 13, č. 2, s. 8. |
| Ohlas: | [1] 2024. KUČERKA, D., MRÁZEK, M., SERAFÍN, Č. et al. Development of pupils' key competencies in the subject of technology in Slovakia and the Czech Republic. In WSEAS transactions on environment and development [online], ISSN 2224-3496. 2024 [cit. 2024-12-18], roč. 20, s. 744. SCOPUS. Dostupný na internete <https://wseas.com/journals/articles.php?id=9891> |
| Ohlas: | [3] 2024. MRÁZEK, M., KUČERKA, D. Dovednosti jako součást klíčových kompetencí – komparativní evaluace výzkumného nástroje. In Trendy ve vzdělávání 2024 : sborník abstraktů mezinárodní konference [online]. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2024 [cit. 2025-01-25], s. 39. ISBN 978-80-244-6461-9. Dostupný na internete <https://doivup.upol.cz/artkey/doi-990006-7000_Trendy_ve_vzdelavani_2024.php?back=/doilist.php&back=%2Fdoilist.php&l=cz> |
| Ohlas: | [1] 2024. HAŠKOVÁ, A., VALENTOVÁ, M., BREČKA, P. Parents' views on the technology curriculum. In Education and self development [online], ISSN 1991-7740. 2024 [cit. 2025-02-17], roč. 19, č. 4, s. 49. SCOPUS. Dostupný na internete <https://eandsdjournal.kpfu.ru/en/journal-article/parents-views-on-the-technology-curriculum/> |
| Ohlas: | [3] 2025. KOŽUCHOVÁ, M., KURUC, M., BREZÁNY, D.D. Analysis of inquiry-based activities in pre-primary education. In Journal of education, technology and computer science, ISSN 2719-6550. 2025, roč. 36, č. 6, s. [1]. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 170 |
