PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | 106622 |
|---|---|
| Kategória: | AFD |
| Autor: | Miňová Monika (100%) |
| Názov: | Edukácia detí v inkluzívnej materskej škole [elektronický dokument] |
| Zdroj: | Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov [elektronický dokument] |
| Vydavateľské údaje: | Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, 2018 |
| Lokácia: | s. 110-120 |
| ISBN: | 978-80-561-0598-6 |
| Ohlas: | [3] 2019. PODHÁJECKÁ, Mária, GERKA, Vladimír. Predškolská edukácia v kontexte globalizovaného sveta [print]. In Anna Klim-Klimaszewska, Eva Šmelová, Galena Ivanova: Wybrane problemy edukacji przedszkolnej we wspólczesnym świece : print. 1. vyd. Siedlce : Instytut kultury regionalnej i badaň literackich im. Franciszka Karpinskiego, 2019, s. 11-20. ISBN 978-83-64884-11-5. |
| Ohlas: | [4] 2021. VEREŠOVÁ, Jana. Inkluzívne prístupy v školách a školských zariadeniach. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis, ISSN 1335-0404. 2021, roč. 30, č. 8, s. 10. |
| Ohlas: | [4] 2022. ROCHOVSKÁ, I., KUŠNÍROVÁ, V., ČARNICKÁ, M. Predprimárne inkluzívne vzdelávanie z pohľadu učiteliek materských škôl. In Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzia v Prešove, 2022, s. 237. ISBN 978-80-555-2995-0. |
| Ohlas: | [1] 2023. ROCHOVSKÁ, I., KUŠNÍROVÁ, V., ČARNICKÁ, M. The analysis of the kindergarten teachers' and teaching assistants' attitudes to their own experiences in the process of inclusive education. In Pedagogika, ISSN 1392-0340. 2023, roč. 149, č. 1, s. 185-216. SCOPUS. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
