PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2018020513135778 |
|---|---|
| Kategória: | AED |
| Autor: | Ferencová Janka (100%) |
| Názov: | Príprava študentov učiteľských študijných programov na rozvoj hodnotiaceho myslenia žiakov [elektronický dokument] |
| Zdroj: | Edukácia [elektronický dokument] |
| Vydavateľské údaje: | Košice : Filozofická fakulta, 2017 |
| Lokácia: | s. 52-61 |
| URL: | https://www.upjs.sk/public/media/16334/Fuchsova_Brunckova_Kapova.pdf |
| Ohlas: | [1] 2018. KOSTURKOVÁ, M., KNAPÍK, J. Verifying the development of the argumentation abilities of teaching students. In Ad Alta : journal of interdisciplinary research, ISSN 1804-7890. 2018, vol. 8, no. 1, s. 133-136. |
| Ohlas: | [3] 2022. STRAKOVÁ, Zuzana, CIMERMANOVÁ, I., SEPEŠIOVÁ, M. Presenting and developing critical thinking competence within the additional pedagogical programme. In INTED2022 conference proceedings : 16th international technology, education and development conference [online], ISSN 2340-1079. 1. vyd. Barcelona : IATED, 2022 [cit. 2023-01-26], s. 7480. ISBN 978-84-09-37758-9. Dostupný na internete <https://library.iated.org/publications/INTED2022> |
| Ohlas: | [3] 2022. IŠTVAN, Imrich. Selected cooperative methods and their use to develop critical thinking in undergraduate teacher education. In ICERI2022 : conference proceedings [online], ISSN 2340-1095. 1. vyd. Valencia : IATED, 2022 [cit. 2023-01-26], s. 4251. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupný na internete <https://library.iated.org/publications/ICERI2022> |
| Oblasť výskumu: | 020 |
