Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2017032412023220
Kategória:	AFC
Autor:	Pasternáková Lenka (100%)
Názov:	Učiteľská profesia a súčasná škola
Zdroj:	Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi=Adult education 2016 - bases and inspirations for theory and practice : proceedings of the 6th international adult education conference, 13-14th December 2016, Prague, Czech Republic
Vydavateľské údaje:	Praha : Česká andragogická společnost, 2017
Lokácia:	S. 193-204
ISBN:	978-80-905460-6-6
Ohlas:	[1] 2018. PORUBČANOVÁ, Dáša. Analýza rolí profesie vysokoškolského učiteľa. In Vzdelávaní dospělých 2017 - v době rezonujúcich společenských změn. Praha : Česká andragogická společnost, 2018, s. 253. ISBN 978-80-906894-2-8.
Ohlas:	[1] 2018. GABRHELOVÁ, Gabriela. Aktuálne otázky celoživotného vzdelávania v pedagogickej profesii odborného vzdelávania. In Vzdelávaní dospělých 2017 - v době rezonujúcich společenských změn. Praha : Česká andragogická společnost, 2018, s. 98. ISBN 978-80-906894-2-8.
Ohlas:	[1] 2018. KRAJČOVÁ, Nadežda. Vysokoškolská mládež a estetické hodnoty. In Vzdelávaní dospělých 2017 - v době rezonujúcich společenských změn. Praha : Česká andragogická společnost, 2018, s. 196. ISBN 978-80-906894-2-8.
Ohlas:	[1] 2018. KOMINAREC, I., KOMINARECOVÁ, E. Multcultural education in Slovakia in a context of its transformation. In Vzdelávaní dospělých 2017 - v době rezonujúcich společenských změn. Praha : Česká andragogická společnost, 2018, s. 114. ISBN 978-80-906894-2-8.
Ohlas:	[3] 2019. KOMINAREC, I., KOMINARECOVÁ, E. Teórie transformácie súčasnej vzdelanosti spoločnosti. In Vzdělávání dospělých 2018 – transformace v éře digitalizace a umělé inteligence, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2019, s. 167. ISBN 978-80-906894-4-2.
Ohlas:	[3] 2019. KRAJČOVÁ, Nadežda. Kompetencie sociálneho pedagóga v ére globálnych problémov spoločnosti. In Vzdělávaní dospělých 2018 – transformace v éře digitalizace a umělé inteligence, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2019, s. 179. ISBN 978-80-906894-4-2.
Ohlas:	[3] 2020. TIRPÁK, J., UHRINOVÁ, M. Motivace učitelů základních škol k profesnímu výkonu na Slovensku=Motivation of primary school teachers for professional performance in Slovakia. In Vzdělávání dospělých 2019 – v kontextu profesního rozvoje a sociálního kapitálu : sborník z 9. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2019, konané v Praze 11. a 12. prosince 2019, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2020, s. 85. ISBN 978-80-906894-8-0.
Ohlas:	[3] 2020. VILDNER, Roman. Vývoj počtu středních odborných škol a žáků technických oborů. In Vzdělávání dospělých 2019 – v kontextu profesního rozvoje a sociálního kapitálu : sborník z 9. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2019, konané v Praze 11. a 12. prosince 2019, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2020, s. 227. ISBN 978-80-906894-8-0.
Ohlas:	[3] 2020. GABRHELOVÁ, G., ČUBIRKOVÁ, J. Účinnost prevence v kontextu manažmentu školy=Effectiveness of prevention in the context of school management. In Vzdělávání dospělých 2019 – v kontextu profesního rozvoje a sociálního kapitálu : sborník z 9. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2019, konané v Praze 11. a 12. prosince 2019, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2020, s. 92. ISBN 978-80-906894-8-0.
Ohlas:	[1] 2018. GLUCHMAN, V., GLUCHMANOVA, M. Students' views on ethical issues in Slovak education. In Journal of educational sciences & psychology, ISSN 2247-6377. 2018, vol. 8, no. 1, s. 54.
Ohlas:	[3] 2023. PORUBČANOVÁ, D., BAG, A. Požiadavky praxe na inováciu v pregraduálnej príprave učiteľov. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy učiteľov 1. České Budejovice : Nová Forma, 2023, s. 34. ISBN 978-80-7612-523-0.
Ohlas:	[3] 2022. VETEŠKA, J., SVOBODOVÁ, Z., TURECKIOVÁ, M. Školský management : konceptualizace a klíčové oblasti oboru. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2022, s. 115. ISBN 978-80-7603-348-1.
Ohlas:	[4] 2023. MORAVCOVÁ, I., PORUBČANOVÁ, D., LOBOTKOVÁ, A. Metodické aspekty odbornej prípravy pedagogickej praxe učiteľov. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy II. : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Kuchárska kniha pre život : 9. ročník. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2023, s. 230. ISBN 978-80-8222-048-6.
Ohlas:	[4] 2023. MAGDADIOVÁ, K., ŠIMEK, V., PORUBČANOVÁ, D. Perceived professional competence to apply didactic strategies from the teachers' perspective. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy II. : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Kuchárska kniha pre život : 9. ročník. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2023, s. 238. ISBN 978-80-8222-048-6.
Ohlas:	[4] 2024. MYDLÁR, Jozef. Evalvácia v edukačnom procese. In Pedagogika a jej aktuálne otázky. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove. Fakulta humanitných a prírodných vied. Ústav pedagogiky, andragogiky a psychológie, 2024, s. 70. ISBN 978-80-555-3314-8.
Ohlas:	[3] 2023. PORUBČANOVÁ, D., MAGDADIOVÁ, K.L., OLEJNÍKOVÁ, A. Teoretické aspekty pregraduálnej prípravy učiteľov. In Studia teoretyczne w edukacji i pracy socjalnej. Gdansk : Wysza szkola Spoleczno-Ekonomiczna, 2023, s. 49. ISBN 978-83-7567-513-1.
Oblasť výskumu:	010