| ID záznamu: | PU.Prešov.2016121911544456 |
| Kategória: | N/A |
| Autor: | Fedorko Vladimír (100%) |
| Názov: | Prosociálna výchova v materskej škole [elektronický dokument] |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016 |
| Rozsah: | 83 s. |
| ISBN: | 978-80-555-1695-0 |
| URL: | http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV2 |
| Ohlas: | [4] 2018. FIJALKOWSKA-MROCZEK, A., KLIM-KLIMASZEWSKA, A., PODHÁJECKÁ, M. Syndróm profesionálneho vyhorenia u učiteľov v materskej škole. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2018, s. 195. ISBN 978-80-555-2046-9. |
| Ohlas: | [3] 2019. PODHÁJECKÁ, M., GERKA, V. Predškolská edukácia v kontexte globalizovaného sveta. In Wybrane problemy edukacji przedszkolnej we współczesnym świecie. Siedlce : Instytut kultury regionalnej i badaň literackich im. Franciszka Karpinskiego, 2019, s. 19. ISBN 978-83-64884-11-5. |
| Ohlas: | [3] 2018. PODHÁJECKÁ, M., GERKA, V. Kompetencie pedagóga v materskej škole. In Kluczowe kompetencje rozwijane w kształceniu i wychowaniu. Nowy Sacz : Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2018, s. 111. ISBN 978-83-65575-31-9. |
| Ohlas: | [4] 2019. MIŇOVÁ, Monika. Kompetencie a profesijné činnosti učiteľky materskej školy. In Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2019, s. 303. ISBN 978-80-555-2267-8. |
| Ohlas: | [3] 2018. PODHÁJECKÁ, M., GERKA, V. Outdoorové aktivity v kontexte predškolskej edukácie. In Terazniejszosc i przyszlosc edukacji dzieci, mlodziezy i doroslych wybrane problemy. Siedlce : AKKA, 2018, s. 57. ISBN 978-83-948104-7-4. |
| Ohlas: | [1] 2019. KRUSZEWSKA, A., BERNATOVA, R., PETRASOVA, A. et al. Children´s ability to decode mimic and pantomimic expressions, in other words: what do the children know about emotions?. In 13th international technology, education and development conference, ISSN 2340-1079. Valencia : IATED, 2019, s. 450-459. ISBN 978-84-09-08619-1. |
| Ohlas: | [4] 2020. PIEŠŤANSKÁ, B., BALLOVÁ MIKUŠKOVÁ, E. Vzťah rizikového správania, prosociálnosti a exekutívnych funkcií. In Konvergencie vedeckej činnosti študentov a učiteľov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020, s. 19. ISBN 978-80-558-1543-5. |
| Ohlas: | [4] 2022. HRDINÁKOVÁ, Ľudmila. Motivácia k čítaniu na rôzne spôsoby. In Motivačné aktivity s detským čitateľom 2022 : zborník príspevkov zo seminára konaného v dňoch 10. - 11. novembra. Košice : Knižnica pre mládež mesta Košice, 2022, s. 72. ISBN 978-80-89161-76-8. |
| Ohlas: | [4] 2022. FANFAROVÁ, Adela. Integrovaný záchranný systém : metodické spracovanie témy s využitím prostriedkov edukačného portálu VIKI : najlepšia pedagogická a odborná skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2022, s. 29. |