Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2016062410033461
Kategória:	ACD
Autor:	Hrebeňárová Lucia (100%)
Názov:	Inkluzívna edukácia žiakov s viacnásobným postihnutím [print]
Zdroj:	Vybrané oblasti inkluzívnej edukácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v primárnom vzdelávaní [print]
Vydavateľské údaje:	Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015
Lokácia:	s. 125-173 [3,3 AH]
ISBN:	978-80-555-1457-4
Ohlas:	[4] 2016. ŽOLNOVÁ, J., SEMANOVÁ, A. Edukácia žiaka so psychosociálnym narušením na základnej škole. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016, s. 30. ISBN 978-80-555-1657-8.
Ohlas:	[4] 2019. ŽOLNOVÁ, Jarmila. Analýza individuálnych vzdelávacích programov integrovaných žiakov v školách hlavného prúdu vzdelávania. In Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2019, s. 515, 521. ISBN 978-80-555-2267-8.
Ohlas:	[3] 2020. ŽOLNOVÁ, Jarmila. Implementation of educational support for a pupil with developmental disorder in individual education plan. In Különleges Bánásmód [online], ISSN 2498-5368. 2020 [cit. 2020-06-02], vol. 6, no. 1, s. 111. Dostupný na internete <https://gygyk.unideb.hu/hu/kulonleges-banasmod-2020-vi1#overlay-context=hu/kulonleges-banasmod-archivum>
Ohlas:	[4] 2020. HORŇÁK, Ladislav. Je inklúzia rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia reálnou inklúziou?. In Integrované/inkluzívne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami : zborník vedeckých príspevkov. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, s. 155. ISBN 978-80-8200-058-3.
Ohlas:	[3] 2020. ŽOLNOVÁ, Jarmila. Podpora žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia v hlavnom prúde vzdelávania na Slovensku. In Uniwersalizm w edukacji społeczeństwa globalnego. Siedlce : Instytut kultury regionalnej i badaň literackich im. Franciszka Karpinskiego, 2020, s. 103. ISBN 978-83-64884-59-7.
Oblasť výskumu:	010