| ID záznamu: | PU.Prešov.2016061511580931 |
| Kategória: | N/A |
| Autor: | Dunda Ján (10%) |
| Autor: | Földesová Jadranka (10%) |
| Autor: | Horňák Ladislav (10%) |
| Autor: | Kaščák Ondrej (10%) |
| Autor: | Knapíková Zlata (10%) |
| Autor: | Končoková Eva (10%) |
| Autor: | Miňová Monika (10%) |
| Autor: | Petrovičová Mária (10%) |
| Autor: | Pupala Branislav (10%) |
| Autor: | Šilonová Viera (10%) |
| Názov: | Podpora inkluzívneho modelu vzdelávania pre potreby predprimárneho stupňa školskej sústavy |
| Vydavateľské údaje: | Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013 |
| ISBN: | 978-80-8052-557-6 |
| Ohlas: | [4] 2015. BRZIAKOVÁ, Marta. Letí, letí rozprávočka [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2015 [cit. 2016-06-15], s. 46. ISBN 978-80-565-1071-1. Dostupný na internete <http://ucebnezdroje.npmrk2.sk/ucebne-zdroje/leti-leti-rozpravocka> |
| Ohlas: | [4] 2015. VARGOVÁ, Iveta. Škôlkari objavujú tajomstvá jesennej prírody [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2015 [cit. 2016-05-11], s. 46. ISBN 978-80-565-1089-6. Dostupný na internete <http://ucebnezdroje.npmrk2.sk/sites/default/files/036.pdf> |
| Ohlas: | [4] 2020. KOŠTRNOVÁ, D., USTOHALOVÁ, T., VEREŠOVÁ, J. Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu pedagogických a odborných zamestnancov - východiská tvorby inkluzívneho prostredia triedy a skupiny. Príručka pre účastníkov inovačného vzdelávania. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2020, s. 30. ISBN 978-80-565-1464-1. |
| Ohlas: | [4] 2022. ROCHOVSKÁ, I., KUŠNÍROVÁ, V., ČARNICKÁ, M. Predprimárne inkluzívne vzdelávanie z pohľadu učiteliek materských škôl. In Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzia v Prešove, 2022, s. 237. ISBN 978-80-555-2995-0. |
| Ohlas: | [3] 2025. KOVALÍKOVÁ, Milada. Social pedagogy and inclusive education in an international context. In Acta sociopathologica : the contemporary topics in social pathology and social pedagogy : proceedings of the Institute of Social Studies, Faculty of Education, University of Hradec Králové. 1. vyd. Hradec Králové : Gaudeamus, 2025, s. 35. ISBN 978-80-7435-942-2. |
| Ohlas: | [3] 2025. MIŇOVÁ, Monika. The role of non-profit organizations in the non-formal education of preschool children from marginalized roma communities in Slovakia. In Civil Szemle, ISSN 1786-3341. 2025, roč. 22, č. 3, s. 35. |