PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2016021115423295 |
|---|---|
| Kategória: | ADF |
| Autor: | Scholtzová Iveta (50%) |
| Autor: | Mokriš Marek (50%) |
| Názov: | Kurikulárny rámec rozvíjania priestorovej predstavivosti v predprimárnej a primárnej edukácii [print, elektronický dokument] |
| Zdroj: | Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae [print, elektronický dokument] : vedecký recenzovaný časopis |
| Lokácia: | Roč. 14, č. 2. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, (2015), s. 215-219 |
| ISSN: | 1336-2232 |
| Ohlas: | [3] 2016. NAWOLSKA, Barbara. Regularnosci w ksztalceniu dzieci mlodszych. In Matematyka w przyrodzie i sztuce - matematyka, przyroda i sztuka w kształceniu powszechnym. Nowy Sacz : Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2016, s. 116. ISBN 978-83-63196-93-6. |
| Ohlas: | [3] 2022. HNATOVÁ, Jana. Vzájomné prieniky technologických, matematických a pedagogických znalostí budúceho učiteľa elementaristu. In Elementary mathematics education : Nové výzvy ve vzdělávání matematice v primární škole=New challenges in mathematical education in primary school, sborník abstraktů=book of abstracts. Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2022, s. 30. |
| Ohlas: | [3] 2022. HNATOVÁ, Jana. Matematický príbeh o mayskom kľúči s využitím AR. In Jak učit matematice žáky ve věku 10–16 let, 2021 : sborník příspěvků [online]. 1. vyd. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2022 [cit. 2023-02-09], s. 155. ISBN 978-80-7561-359-2. Dostupný na internete <https://jum.ujep.cz/wp-content/uploads/2022/06/JUM_2021_sbornik.pdf> |
| Oblasť výskumu: | 010 |
