PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2016021109174056 |
|---|---|
| Kategória: | AAA |
| Autor: | Hlebová Bibiána (40%) |
| Autor: | Ďorďovičová Jana (40%) |
| Autor: | Palková Veronika (20%) |
| Názov: | Partial cognitive functions in the context of reading competence of the pupils with mild intellectual disability in the school integration [print] |
| Vydavateľské údaje: | Prostějov : Computer Media, 2015 |
| Rozsah: | 150 s. |
| ISBN: | 978-80-7402-242-5 |
| Ohlas: | [3] 2016. HORŇÁK, Ladislav. Inclusive education of Roma students from socially disadvantaged dackground as a determinant of their social inclusion in the Slovak Republic. In International science index. International journal of social, behavioral, educational, economic, business and industrial engineering [online], ISSN 1307-6892. 2016 [cit. 2016-07-20], vol. 10, no. 4, s. 1130. Dostupný na internete <http://waset.org/Publication/inclusive-education-of-roma-students-from-socially-disadvantaged-background-as-a-determinant-of-their-social-inclusion-in-the-slovak-republic-/10004233> |
| Ohlas: | [6] 2016. VOJTEKOVÁ, Gabriela. Partial cognitive functions in the context of reading competence of the pupils with mild intellectual disability in the school integration. In Špeciálny pedagóg : časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax, ISSN 1338-6670. 2016, roč. 5, č. 1, s. 98-99. |
| Ohlas: | [4] 2018. KOŽÁROVÁ, J., HUČÍK, J., DUBAYOVÁ, T. et al. Špeciálna pedagogika pre pomáhajúce profesie I. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018, s. 79. ISBN 978-80-555-2175-6. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 060 |
