PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2015120314170614 |
|---|---|
| Kategória: | ADN |
| Autor: | Kovalčíková Iveta (100%) |
| Názov: | From dynamic assessment of cognitive abilities to educational interventions: Trends in cognitive education [print] |
| Zdroj: | Pedagogický časopis [print, elektronický dokument] |
| Lokácia: | Roč. 6, č. 1. - Trnava : Pedagogická fakulta, (2015), s. 5-21 |
| ISSN: | 1338-1563. - ISSN 1338-2144 |
| URL: | http://www.degruyter.com/view/j/jped.2015.6.issue-1/jped-2015-0001/jped-2015-0001.xml |
| Ohlas: | [3] 2020. RAJESHWARI, M., KRISHNA PRASAD, K. A modified conceptual model to improve classroom educytion with cognitive learning. In International journal of applied engineering and management letters [online], ISSN 2581-7000. 2020 [cit. 2021-12-06], roč. 4, č. 1, s. 73. Dostupný na internete <https://srinivaspublication.com/journal/index.php/ijaeml/issue/view/22> |
| Ohlas: | [3] 2017. KLIMOVIČ, M., KRESILA, J., LIPTÁKOVÁ, Ľ. Factual text comprehension tasks as a tool for stimulating executive functions in 9- to 10-year-old children. In L1-Educational studies in language and literature [online], ISSN 1573-1731. 2017 [cit. 2021-12-06], roč. 17, sp. no. (2017), s. [2]. Dostupný na internete <https://l1.publication-archive.com/show-volume/32> |
| Ohlas: | [3] 2017. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Využitie frazeologickej a slovotvornej motivácie pri stimulovaní pracovnej pamäti žiaka. In Svět v obrazech a ve frazeologii = World in pictures and in phraseology. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2017, s. 185. ISBN 978-80-7290-964-3. |
| Ohlas: | [3] 2021. RAMLI, M., KHASANAH, M.M., DWIASTUTI, S. Dynamic assessment on high school biology students’ reasoning skills. In Biosfer: jurnal pendidikan biologi [online], ISSN 2614-3984. 2021 [20231-02-01], roč. 14, č. 1, s. 22. Dostupný na internete <https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/biosfer/article/view/17768/10495> |
| Ohlas: | [4] 2023. LIPTÁKOVÁ, Ľ., KOPČÍKOVÁ, M. Východiská a metodológia výskumu porozumenia textu v mladšom školskom veku. In Výskum porozumenia textu v mladšom školskom veku. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2023, s. 27. ISBN 978-80-555-3206-6. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 020 |
| Oblasť výskumu: | 060 |
