| ID záznamu: | PU.Prešov.2015031109155964 |
| Kategória: | AFD |
| Autor: | Dubayová Tatiana (50%) |
| Autor: | Čekanová Tatiana (50%) |
| Názov: | Školská úspešnosť - rozdiely v jej vnímaní študentmi a učiteľmi [elektronický dokument] |
| Zdroj: | História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove [elektronický dokument] : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014 |
| Lokácia: | s. 574-579 |
| ISBN: | 978-80-555-1237-2 |
| Ohlas: | [4] 2016. ŽOLNOVÁ, J., SEMANOVÁ, A. Edukácia žiaka so psychosociálnym narušením na základnej škole. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016, s. 142. ISBN 978-80-555-1657-8. |
| Ohlas: | [3] 2015. ŽOLNOVÁ, J., KOŽÁROVÁ, J. Prístupy k vytváraniu pozitívnej klímy v školskej triede. In Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej multiodborovej konferencie 17.-18. september 2015 Prešov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015, s. 429. ISBN 978-80-555-1423-9. |
| Ohlas: | [4] 2015. ŽOLNOVÁ, J., VIŠŇOVSKÁ, J., MAJHEROVÁ, M. Vnímanie životnej spokojnosti deťmi v reedukačných centrách. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015, s. 96. ISBN 978-80-555-1542-7. |
| Oblasť výskumu: | 010 |