Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.2014022610225721
Kategória:AFD
Autor:Birknerová Zuzana (90%)
Autor:Filipová Alžbeta (10%)
Názov:Nové trendy vzdelávania manažérov formou koučingu [print]
Zdroj:Marketing manažment, obchod a sociálne aspekty podnikania : zborník recenzovaných príspevkov z 1. medzinárodnej vedeckej konferencie : Košice, 24. - 25. október 2013 [print]
Vydavateľské údaje:Košice : Podnikovohospodárska fakulta v Košiciach, 2013
Lokácia:s. 31-40
ISBN:9788022537308
Ohlas:[4] 2014. KAŠČÁKOVÁ, Z., PAROVÁ, V., ANTOLIKOVÁ, S. Pohľad na rozdielne vnímanie prínosu koučingu ako vzdelávacej metódy u mužov a žien. In Koučovanie ako metóda vzdelávania v manažmente : nekonferenčný vedecký zborník recenzovaných štúdií [CD-ROM]. Prešov : Bookman, 2014, s. 77. ISBN 978-80-8165-070-3.
Ohlas:[4] 2014. LORINCOVÁ, Tatiana. Sociálne kompetencie ako súčasť globálnej výchovy a vzdelávania. In Koučovanie ako metóda vzdelávania v manažmente : nekonferenčný vedecký zborník recenzovaných štúdií [CD-ROM]. Prešov : Bookman, 2014, s. 129. ISBN 978-80-8165-070-3.
Ohlas:[4] 2014. TIMKOVÁ, Eva. Koučovanie - prostriedok rozvoja líderstva a inovačného potenciálu pracovníkov podniku. In Koučovanie ako metóda vzdelávania v manažmente : nekonferenčný vedecký zborník recenzovaných štúdií [CD-ROM]. Prešov : Bookman, 2014, s. 163. ISBN 978-80-8165-070-3.
Ohlas:[4] 2014. KAŠČÁKOVÁ, Z., PAROVÁ, V., ANTOLIKOVÁ, S. et al. Preferencie mužov a žien na využitie koučingu ako formy vzdelávania v praxi. In Koučovanie ako metóda vzdelávania v manažmente : nekonferenčný vedecký zborník recenzovaných štúdií [CD-ROM]. Prešov : Bookman, 2014, s. 90. ISBN 978-80-8165-070-3.
Ohlas:[3] 2018. SUHÁNYI, L., LORINCOVÁ, A., TOMKOVA, A. et al. Management students and education of coaching. In The Turkish online journal of design, art and communication - TOJDAC [online], ISSN 2146-5193. 2018 [cit. 2019-11-11], vol. 8, s. 1378-1382. Dostupný na internete <http://www.tojdac.org/tojdac/VOLUME8-SPTMSPCL_files/tojdac_v080SSE184.pdf>
Oblasť výskumu:060
Oblasť výskumu:080