Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2014021109263440
Kategória:	BBB
Autor:	Horňák Ladislav (50%)
Autor:	Šilonová Viera (50%)
Názov:	Východiská inkluzívneho vzdelávania [elektronický dokument]
Zdroj:	Podpora inkluzívneho modelu vzdelávania pre potreby predprimárneho stupňa školskej sústavy [elektronický zdroj] [elektronický dokument]
Vydavateľské údaje:	Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013
Lokácia:	s. 5-19 [1,6 AH]
ISBN:	978-80-8052-557-6
URL:	http://www.npmrk2.sk/dokumenty
Ohlas:	[4] 2015. MALGORZATA, Myszka. Postawa inkluzyjnego nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. In Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej multiodborovej konferencie 17.-18. september 2015 Prešov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015, s. 281. ISBN 978-80-555-1423-9.
Ohlas:	[2] 2015. ANTOŠ, J., ROCHOVSKÁ, A., FILČÁK, R. et al. Politiky súdržnosti a podpora vzdelávania v marginalizovaných rómskych komunitách: Prípadová štúdia okresu Trebišov. In Geographia cassoviensis, ISSN 1337-6748. 2015, roč. 9, č. 2, s. 85-99. WOS:000436190000001.
Ohlas:	[4] 2024. HLEBOVÁ, Bibiána. Vybrané aspekty školskej úspešnosti detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v podmienkach inklúzie na Slovensku. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2024, s. 117. ISBN 978-80-555-3322-3.
Ohlas:	[3] 2024. HLEBOVÁ, Bibiána. Špecifiká edukácie detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v predškolskom a mladšom školskom veku v podmienkach inklúzie. In Edukacja i spoleczenstwo : zbiór prac naukowych [online]. 1. vyd. Katowice : Wydawnictwo Wyzszej Szkoly Technicznej w Katowicach, 2024 [cit. 2025-03-17], s. 57. ISBN 978-83-972085-8-2. Dostupný na internete <http://www.wydawnictwo.wst.pl/oferta_wydawnicza_oraz_zakup_publikacji/wydawnictwa/edukacja_i_spoeczestwo_x/135>
Oblasť výskumu:	010