PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA
| ID záznamu: | PU.Prešov.2014021015325684 |
|---|---|
| Kategória: | BDF |
| Autor: | Kovalčíková Iveta (70%) |
| Autor: | Ropovik Ivan (30%) |
| Názov: | Exekutívne fungovanie ako predpoklad schopnosti učiť sa |
| Zdroj: | Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis |
| Lokácia: | Roč. 21, č. 5 (2012), s. 1-5 |
| ISSN: | 1335-0404 |
| Ohlas: | [4] 2014. PRÍDAVKOVÁ, A., KRESILA, J., DEMKO, M. et al. Stimulation of executive function "shifting" in teaching mathematics. In Acta mathematica 17 : conference proceedings : proceedings of international conference 12th mathematical conference in Nitra ... Nitra : Constantine the Philospher University in Nitra, 2014, s. 140. ISBN 978-80-558-0613-6. |
| Ohlas: | [4] 2014. PRÍDAVKOVÁ, A., KRESILA, J., DEMKO, M. et al. Stimulačný program "Matematický semafor" ako podpora exekutívneho fungovania. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 753. ISBN 978-80-555-1237-2. |
| Ohlas: | [4] 2015. TAKÁČOVÁ, Jarmila. Procesy kognitívnej regulácie v kontexte školského výkonu. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, ISSN 0555-5574. 2015, roč. 49, č. 4, s. 306. |
| Ohlas: | [4] 2018. KOLEŇÁKOVÁ, Rebeka Štefánia. Postoje žiakov primárneho vzdelávania k práci s mentálnymi mapami v edukačnom procese. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe. Nitra : Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2018, s. 515. ISBN 978-80-558-1277-9. |
