| ID záznamu: | PU.Prešov.2014011315465214 |
| Kategória: | AEC |
| Autor: | Prídavková Alena (100%) |
| Názov: | Modely pojmov teórie množín s prírodovedným námetom [print] |
| Zdroj: | Matematyka w przyrodzie i sztuce - matematyka, przyroda i sztuka w ksztalceniu powszechnym [print] : tom 3 |
| Vydavateľské údaje: | Nowy Sacz : Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2013 |
| Lokácia: | s. 155-166 |
| ISBN: | 978-83-63196-46-2 |
| Ohlas: | [4] 2014. VAŠUTOVÁ, Anna. Kurikulárna reforma vo Fínsku. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 643. ISBN 978-80-555-1237-2. |
| Ohlas: | [3] 2014. PALKOVÁ, V., VAŠUTOVÁ, A. Starostlivosť o deti v ranom veku a predškolská edukácia v Austrálii a vo Fínsku so zameraním na rozvíjanie matematických predstáv. In Wspólczesne aspekty w edukacji i wychowaniu dziecka : tom I. Madre dziecaki. Siedlce : Siedleckie Towarzystwo Naukowe, 2014, s. 277. ISBN 978-83-62160-25-9. |
| Ohlas: | [3] 2016. VAŠUTOVÁ, Anna. Symetria v primárnom matematickom vzdelávaní. In EME2016 Proceedings : primární matematické vzdělávání v souvislostech=Primary mathematics education in context : 21. ročník vědecké konference s mezinárodní účastí Elementary mathematics education=21st scientific conference with international participation Elementary mathematics education. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, s. 242. ISBN 978-80-905281-3-0. |
| Ohlas: | [3] 2016. VAŠUTOVÁ, Anna. Orientácia v čase v edukácii v primárnom stupni vzdelávania. In Edukacja na rozdrožu : czesc 1 : nauczyciel - uczeń - edukacja [CD-ROM]. Opole : Wydawnictwo Instytut Slaski, 2016, s. 276. ISBN 978-83-62683-76-5. |
| Ohlas: | [3] 2016. ŠIMČÍKOVÁ, E., TOMKOVÁ, B. Obsah matematického vzdelávania v oblasti práca s informáciami na Slovensku a vo vybraných krajinách. In Edukacja na rozdrožu : czesc 1 : nauczyciel - uczeń - edukacja [CD-ROM]. Opole : Wydawnictwo Instytut Slaski, 2016, s. 476. ISBN 978-83-62683-76-5. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 240 |