| ID záznamu: | PU.Prešov.2012022309245004 |
| Kategória: | BCB |
| Autor: | Prídavková Alena (20%) |
| Autor: | Palková Veronika (20%) |
| Autor: | Scholtzová Iveta (10%) |
| Autor: | Šimčíková Edita (10%) |
| Autor: | Mokriš Marek (10%) |
| Autor: | Tomková Blanka (10%) |
| Autor: | Vašutová Anna (10%) |
| Autor: | Sekelská Katarína (5%) |
| Autor: | Štefková Dominika (5%) |
| Názov: | Matematika pre život [print] : zbierka úloha na rozvoj matematickej gramotnosti žiakov primárnej školy |
| Vydavateľské údaje: | Prešov : Pedagogická fakulta, 2011 |
| Rozsah: | 156 s. |
| ISBN: | 978-80-555-0473-5 |
| Ohlas: | [3] 2012. NOVÁK, Bohumil. K tvorbě slovních úloh žáky primární školy. In Matematika 5 : specifika matematické edukace v prostředí primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, s. 181. ISBN 978-80-244-3048-5. |
| Ohlas: | [4] 2012. RINGLEROVÁ, V., KOŠINÁROVÁ, T. Ako žiaci základnej školy riešia úlohy z kombinatoriky. In Slovenský učiteľ : príloha Technológie vzdelávania, ISSN 1335-003X. 2012, č. 3, s. 15. |
| Ohlas: | [3] 2016. NOVÁKOVÁ, Eva. Analýza úloh souteže Matematický klokan a jejich řešení žáky primární školy: shrnutí výsledku výzkumného šetření. Brno : Masarykova univerzita, 2016, s. 139. ISBN 978-80-210-8482-7. |
| Ohlas: | [1] 2019. SKULTETY, Marek. Solving non-standard tasks as an educational situation in mathematics education. In EDULEARN19 : 11th international conference on education and new learning technologies, ISSN 2340-1117. Španielsko : IATED Academy, 2019, s. 4160. ISBN 978-84-09-12031-4. WOS:000551093104038. |
| Ohlas: | [1] 2013. HUBIŠTOVÁ, Martina. Promoting the integration of pupils with mild mental disabilities through the advancement of knowledge in the field of finanical literacy. In Iniciační analýza pomínek inkluze u osob se specifickými potřebami. Olomouc : Univerzita Palackého, 2013, s. 39-62. ISBN 978-80-244-3865-8. WOS:000349501800003. |
| Oblasť výskumu: | 010 |
| Oblasť výskumu: | 240 |