Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.2012020216044970
Kategória:AFB
Autor:Bernátová Renáta (100%)
Názov:Príroda a dieťa predškolského veku
Zdroj:Manažment a marketing trvalo udržateľného rozvoja z pohľadu predprimárneho vzdelávania : zborník z vedecko-odbornej konferencie
Vydavateľské údaje:Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011
Lokácia:S. 9-21
ISBN:978-80-555-0468-1
Ohlas:[4] 2012. HRDLIČKOVÁ, Vlasta. Environmentální výchova a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v predprimárním vzdělávání v ČR. In Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 23. ISBN 978-80-555-0704-0.
Ohlas:[4] 2012. KOPÁČOVÁ, Jana. Prírodné javy očami detí. In Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 59. ISBN 978-80-555-0704-0.
Ohlas:[4] 2012. KOCHOVÁ, Hedviga. Environmentálna výchova a digitálne technológie v materskej škole. In Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 127. ISBN 978-80-555-0704-0.
Ohlas:[4] 2012. MIŇOVÁ, M., SOKÁČOVÁ, I. Človek – súčasť prírody. In Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 139. ISBN 978-80-555-0704-0.
Ohlas:[4] 2012. MIŇOVÁ, M., SOKÁČOVÁ, I. Názory učiteľov materských škôl na environmentálnu výchovu. In Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 88. ISBN 978-80-555-0704-0.
Ohlas:[4] 2013. MIŇOVÁ, Monika. Environmentálna výchova z pohľadu učiteliek materských škôl. In Environmentálna udržateľnosť v predprimárnom vzdelávaní : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2013, s. 116. ISBN 978-80-555-0876-4.
Ohlas:[4] 2014. KOPÁČOVÁ, Jana. Prírodné javy v predstavách detí. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy, ISSN 1335-2733. 2014, roč. 17, č. 5-6, s. 31.
Ohlas:[4] 2014. MIŇOVÁ, Monika. Svetový projekt Rovnosť k udržateľnému rozvoju v podmienkach slovenských materských škôl. In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 78. ISBN 978-80-555-1152-8.
Ohlas:[4] 2014. GABZDYL, Jolanta. Edukacja ekologiczna: cele i zadania polskich przedszkoli. In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 101. ISBN 978-80-555-1152-8.
Ohlas:[4] 2014. HREHOVÁ, Silvia. Environmentálny projekt "Plastinkovia vymýšľajú nové vecičky do našej školičky". In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2014, s. 290. ISBN 978-80-555-1152-8.