Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2011052309121946
Kategória:	AFD
Autor:	Brodňanská Erika (100%)
Názov:	Antická civilizácia a kultúra ako súčasť prípravy budúcich prekladateľov [print]
Zdroj:	Inovácie - podnikanie - spoločnosť [print] : zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, usporiadanej dňa 28. a 29. apríla 2011 v Levoči
Vydavateľské údaje:	Prešov : Vysoká škola medzinárodného podnikania ISM Slovakia v Prešove, 2011
Lokácia:	s. 193-197
ISBN:	978-80-89372-29-4
Ohlas:	[4] 2011. ADAMCOVÁ, Lívia et al. Cudzie jazyky a medzikultúrna komunikácia - 1. [1. vyd.]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2011, s. 104. ISBN 978-80-89328-67-3.
Ohlas:	[4] 2012. OBYŠOVSKÁ, Anabela. Špecifiká výučby latinského jazyka pre zahraničných študentov Lekárskej fakulty UPJŠ. In Cudzie jazyky, odborná komunikácia a interkultúrne fenomény III : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie usporiadanej dňa 10. novembra 2011 ... Prešov : Vysoká škola medzinárodného podnikania ISM Slovakia v Prešove, 2012, s. 241. ISBN 978-80-89372-37-9.
Ohlas:	[3] 2014. KAVEČANSKÁ, Alexandra. Latinčina - jazyk odbornej terminológie na Univerzite P.J. Šafárika v Košiciach. In Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře : činnost jazykových center na filozofických fakultách v České republice a na Slovensku [CD-ROM]. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. ISBN 978-80-244-4048-4.
Ohlas:	[4] 2015. KOŽELOVÁ, Adriána. Význam klasických jazykov v rámci štúdia translatologických odborov. In Forlang : cudzie jazyky v akademickom prostredí : periodický zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 18.-19. júna 2015, ISSN 1338-5496. Košice : Technická univerzita v Košiciach, Katedra jazykov, 2015, s. 99. ISBN 978-80-553-2246-9.
Ohlas:	[3] 2015. KAVEČANSKÁ, Alexandra. Quo vadis lingua Latina? - Latinský jazyk a jeho perspektívy na Univerzite P. J. Šafárika. In Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře v jazykových centrech na FF v ČR a SR 2 : testování a měření jazykových kompetencí. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4917-3.