Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2010102115251481
Kategória:	AED
Autor:	Kovalčíková Iveta (100%)
Názov:	Kognitívna edukácia a kompetencie učiteľa: možnosti identifikácie deficitných kognitívnych funkcií žiaka ako predpoklad ich ďalšej stimulácie [print]
Zdroj:	Kognitívna stimulácia individuálnych edukačných potrieb žiaka zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia [print]
Vydavateľské údaje:	Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2010
Lokácia:	s. 37-61
ISBN:	978-80-555-0197-0
Ohlas:	[4] 2011. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila et al. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011, s. 494. ISBN 978-80-555-0462-9.
Ohlas:	[3] 2011. JAREMENKO, L.A. Psychozberihajuči pedahohični technolohiji jak efektyvnyj zasib rozvytku kreatyvnosti ditej ta molodi. In Naukovi zapyski : serija pedahohični ta istoryčni nauky. Vypusk XCIX. Kyjiv : Vyd-vo NPU imeni M.P. Drahomanova, 2011, s. 270. ISBN 966-660-016-1.
Ohlas:	[3] 2011. JAREMENKO, L.A. Orhanizacijni formi i metody vyjavlenňa. Rozvytku ta pidtrymky kreatyvno obdarovanych ditej ta molodi u systemi Maloji akademiji nauk Ukrajiny. In Naukovyj časopis naciaľnoho pedahohičnoho universytetu imeni M.O. Drahomanova : serija 17 : teorija i praktyka navčanňa ta vychovanňa . 2011, vyp. 18, s. 241.
Ohlas:	[4] 2012. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Kognitívne aspekty vyučovania materinského jazyka v primárnej edukácii. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2012, s. 116. ISBN 978-80-555-0643-2.
Ohlas:	[3] 2013. FILIČKOVÁ, Marta. Rozvíjanie bazálnej gramotnosti na hodinách anglického jazyka v primárnej edukácii. In Magister : reflexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu, ISSN 1805-7152. 2013, č. 1, s. 121.
Ohlas:	[4] 2014. FILIČKOVÁ, Marta. Rozvíjanie zručnosti čítať v anglickom jazyku vo svetle kognitívnych postupov. In Súčasné aspekty pedagogickej profesie : recenzovaný zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2014, s. 163. ISBN 978-80-555-1188-7.
Ohlas:	[3] 2014. KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Dítě a mateřská škola. Co by měli rodiče znát, učitelé respektovat a rozvíjet. Praha : Grada Publishing, 2014, s. 253. ISBN 978-80-247-4435-3.
Ohlas:	[4] 2018. PETROVÁ, Gabriela. Odborová didaktika – jej postavenie v systéme pedagogických vied a v príprave učiteľov. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie. Nitra : Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2018, s. 16. ISBN 978-80-558-1277-9.
Ohlas:	[4] 2022. LIBA, Jozef. Programy zdravotno-výchovnej intervencie ako edukačná stratégia výchovy k zdraviu rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Výchova k zdraviu v edukácii rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia : zborník vedeckých štúdií. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2022, s. 160. ISBN 978-80-555-2923-3.
Oblasť výskumu:	010