| ID záznamu: | PU.Prešov.2010091013270934 |
| Kategória: | BDF |
| Autor: | Pasternáková Lenka (100%) |
| Názov: | Rodina - primárna výchovná inštitúcia |
| Zdroj: | Manažment školy v praxi [elektronický dokument, print] : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia |
| Lokácia: | č. 3. - Bratislava : Wolters Kluwer, (2010), s. 17-20 |
| ISSN: | 1336-9849 |
| Ohlas: | [4] 2014. ZAHATŇANSKÁ, Mária. Pedagogická diagnostika ako prostriedok lepšieho poznania žiakov. In Prínos spoločenských vied k rozvoju znalostnej spoločnosti : medzinárodné kolokvium organizované Katedrou humanitných vied Stavebnej fakulty STU : zborník vedeckých prác. Bratislava : Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2014, s. 155-156. ISBN 978-80-227-4277-1. |
| Ohlas: | [4] 2014. ZAHATŇANSKÁ, Mária. Motivácia k učeniu a budúcemu povolaniu ako fenomén uplatnenia v spoločnosti. In Prínos spoločenských vied k rozvoju znalostnej spoločnosti : medzinárodné kolokvium organizované Katedrou humanitných vied Stavebnej fakulty STU : zborník vedeckých prác. Bratislava : Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2014, s. 146. ISBN 978-80-227-4277-1. |
| Ohlas: | [4] 2015. ZAHATŇANSKÁ, M., MAJERNÍKOVÁ, J. Tvorivosť ako prvok humanizácie vo vzdelávaní. In Úloha interdisciplinárneho vzdelávaniav humanizácii technického prostredia. Bratislava : Slovenská technická univerzita, 2015, s. 110. ISBN 978-80-227-4431-. |
| Ohlas: | [4] 2015. ZAHATŇANSKÁ, Mária. Žiak s problémami v škole. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2015, s. 112. ISBN 978-80-555-0999-0. |
| Ohlas: | [4] 2017. ZAHATŇANSKÁ, Mária. Včasná diagnostika nežiadúceho správania. In Spoločenskovedné aspekty vzdelávania a ich význam pre technickú prax : medzinárodné kolokvium organizované Katedrou humanitných vied Stavebnej fakulty STU : zborník vedeckých prác [CD-ROM]. Bratislava : SPEKTRUM STU, 2017, s. 190. ISBN 978-80-227-4706-6. |
| Ohlas: | [4] 2017. ZAHATŇANSKÁ, M. Metódy podporujúce aktívne vyučovanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017, s. 172. ISBN 978-80-555-1959-3. |