PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
UNIVERZITNÁ KNIŽNICA

Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:PU.Prešov.2009121515051965
Kategória:AFD
Autor:Krajčovičová Monika (100%)
Názov:Rozvoj tvorivosti v súčasnej materskej škole
Zdroj:Od detskej opatrovne k materskej škole : zborník príspevkov z odborno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou
Vydavateľské údaje:Bratislava : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2009
Lokácia:S. 100-104
ISBN:978-80-970266-0-8
Ohlas:[3] 2010. MIŇOVÁ, Monika. Príprava učiteľov materských škôl vo vzťahu k rozvoju ich kompetencií. In Klíčové kompetence jako způsob myšlení o vzdělávání v preprimární a primární edukaci. Česko-slovenské pedagogické a psychologické studie. Ústí nad Labem : Pedagogická fakulta UJEP, 2010, s. 21. ISBN 978-80-7414-220-8.
Ohlas:[3] 2009. MIŇOVÁ, Monika. Učiteľ materskej školy - odborník vo svojej profesii. In Sovremennyje tendencii konstruirovanija personogenetičeskogo narrativa na osnove elementov sociogenetičeskogo fenomena. Vitebsk : Učreždenie obrazovanija Vitebskijij gosudarstvennyj universitet imeni P.M. Mašerova, 2009, s. 78. ISBN 978-985-517-168-4.
Ohlas:[4] 2010. MIŇOVÁ, Monika. Realizácia perceptuálno-motorickej vzdelávacej oblasti v podmienkach materských škôl. In Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 214. ISBN 978-80-555-0208-3.
Ohlas:[4] 2010. LAPŠANSKÁ, M., BODNÁROVÁ, A. Pohyb ako tvorivá sebarealizácia. In Mária Podhájecká: Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 287. ISBN 978-80-555-0208-3.
Ohlas:[3] 2010. MIŇOVÁ, Monika. Učiteľ a dieťa v predprimárnej edukácii. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference 14.1.2010. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2010, s. 234. ISBN 978-80-7368-771-7.