Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2009102610374431
Kategória:	AFD
Autor:	Kovalčíková Iveta (100%)
Názov:	Analýza konceptu kognitívnej modifikovateľnosti dieťaťa - možno merať a hodnotiť mieru "skrytých" predpokladov pre učenie sa?
Zdroj:	Príprava učiteľov v procese školských reforiem [elektronický zdroj] : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16.-17. september 2009
Vydavateľské údaje:	Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009
Lokácia:	S. 279-289
ISBN:	978-80-555-0024-9
Ohlas:	[3] 2011. JAREMENKO, L.A. Orhanizacijni formi i metody vyjavlenňa. Rozvytku ta pidtrymky kreatyvno obdarovanych ditej ta molodi u systemi Maloji akademiji nauk Ukrajiny. In Naukovyj časopis naciaľnoho pedahohičnoho universytetu imeni M.O. Drahomanova : serija 17 : teorija i praktyka navčanňa ta vychovanňa . 2011, vyp. 18, s. 241.
Ohlas:	[4] 2014. FILIČKOVÁ, Marta. O spôsobilosti čítať z pohľadu kognitívnej edukácie. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis, ISSN 1335-0404. 2014, roč. 23, č. 2, s. 27.