ID záznamu: | PU.Prešov.2009100614414817 |
Kategória: | BAB |
Autor: | Balcárová Božena (100%) |
Názov: | Čas radosti [print] : vianočné piesne a koledy : výber a hudobné úpravy pre spev a detské hudobné nástroje |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Súzvuk, 2008 |
Rozsah: | 108 s. |
ISBN: | 978-80-89188-21-5 |
Ohlas: | [4] 2009. DEREVJANÍKOVÁ, Anna. Metodika hudobnej výchovy v preprimárnej edukácii. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009, s. 141. ISBN 978-80-555-0098-0. |
Ohlas: | [4] 2010. PODHÁJECKÁ, M., MAKUĽOVÁ, S., STOCHLOVÁ, I. . Perceptuálno-motorické činnosti v predprimárnej edukácii v kontexte kurikulárnej reformy. In Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2010, s. 152. ISBN 978-80-555-0208-3. |
Ohlas: | [4] 2011. DEREVJANÍKOVÁ, Anna. Metodika hudobnej výchovy v predprimárnej edukácii. 2. rozšír. vyd. Prešov : Prešovský hudobný spolok Súzvuk, 2011, s. 154. ISBN 978-80-89188-32-1. |
Ohlas: | [4] 2014. KORMANÍKOVÁ, Monika. Hudobný materinský jazyk ako dôležité východisko elementárnej hudobnej edukácie v prierezových témach primárneho stupňa školského vzdelávania. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 452. ISBN 978-80-555-1237-2. |
Ohlas: | [3] 2015. KRÁLOVÁ, Eva. Hudobné aktivity a kvalita života dieťaťa. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 2015, s. 203. ISBN 978-80-244-4589-2. |
Ohlas: | [4] 2016. KOPNICKÝ, Miroslav. Vplyv hudby na rozvoj dieťaťa v predškolskom veku. Levoča : MTM, 2016, s. 142. ISBN 978-80-89736-34-8. |
Oblasť výskumu: | 040 |