Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2008102714262607
Kategória:	ADC
Autor:	Džuka Jozef (90%)
Autor:	Kovalčíková Iveta (10%)
Názov:	Dynamické testovanie latentných učebných schopností [print, elektronický dokument]
Zdroj:	Československá psychologie [print, elektronický dokument] : časopis pro psychologickou teorii a praxi
Lokácia:	Roč. 52, č. 4. - Praha : Psychologický ústav AV ČR, (2008), s. 366-377
ISSN:	0009-062X. - ISSN 1804-6436
Ohlas:	[3] 2008. ŠIMČÍKOVÁ, Edita. Overovanie latentných učebných kapacít žiakov prostredníctvom dynamického testu v nultom ročníku základnej školy. In Jezyk wspólczesnej pedagogiki : czesc 2. Siedlce : Elpil – Jaroslaw Pilich, 2008, s. 49. ISBN 978-83-923928-3-5.
Ohlas:	[3] 2008. PRÍDAVKOVÁ, Alena. Determinanty dynamického testovania matematických schopností detí zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Matematika 3. Matematické vzdělávání z pohledu žáka a učitele primární školy : sborník příspěvků z konference z mezinárodní účastí. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 229. ISBN 978-80-244-1963-3.
Ohlas:	[3] 2008. SCHOLTZOVÁ, I., ŠIMČÍKOVÁ, E. Dynamické testovanie matematických schopností detí zo sociálne znevýhodneného prostredia - pohľad prvý. In Matematika 3. Matematické vzdělávání z pohledu žáka a učitele primární školy : sborník příspěvků z konference z mezinárodní účastí. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 258. ISBN 978-80-244-1963-3.
Ohlas:	[4] 2009. TOMKOVÁ, Blanka. Dynamické testovanie latentných učebných schopností detí. In Predškolská výchova. 2009, roč. 63, č. 3, s. 42.
Ohlas:	[4] 2009. LIPTÁKOVÁ, Ľ., KLIMOVIČ, M. Výzvy kognitívnej edukácie pre vyučovanie materinského jazyka v primárnej škole. In Slovo o slove [15] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy , 2009, s. 196. ISBN 978-80-8068-972-8.
Ohlas:	[4] 2010. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Dieťa a slovotvorba. In Slovo – tvorba – dynamickosť : na počesť Kláry Buzássyovej. Bratislava : VEDA, vydavateľstvo SAV, 2010, s. 132. ISBN 978-80-224-1107-3.
Ohlas:	[4] 2009. LIPTÁKOVÁ, Ľ., VUŽŇÁKOVÁ, K. Dieťa a slovotvorba. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy, 2009, s. 88. ISBN 978-80-555-0072-0.
Ohlas:	[4] 2011. FILIČKOVÁ, Marta. Model konceptuálneho vyučovania – nástroj na rozvoj konceptov ako prerekvizít učenia sa. In Škola - statický element v sociálnej dynamike. Bratislava : Iura Edition, 2011, s. 185. ISBN 978-80-8078-459-1.
Ohlas:	[4] 2011. ROPOVIK, Ivan. Pracovná pamäť: esenciálny konštituent schopnosti učiť sa. In Škola – statický element v sociálnej dynamike. Bratislava : Iura Edition, 2011, s. 247. ISBN 978-80-8078-459-1.
Ohlas:	[4] 2011. MAYEROVÁ, Petra. Sprostredkované učenie ako forma kognitívnej stimulácie detí zo sociálne znevýhodňujúcehp prostredia. In Medzinárodná vedecká elektronická konferencia pre doktorandov, vedeckých pracovníkov a mladých vysokoškolských učiteľov [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2011 [cit. 2012-08-01], s. 562. ISBN 978-80-555-0482-7. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/elpub2/FHPV/Istvan1/index.html>
Ohlas:	[4] 2011. ŠIMČÍKOVÁ, E., TOMKOVÁ, B. Rozvoj kognitívnych kompetencií dieťaťa predškolského veku. In Hra v predprimárnej edukácii : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011, s. 465. ISBN 978-80-555-0467-4.
Ohlas:	[4] 2010. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Od jazykových schopností k učebným schopnostiam dieťaťa. In Psychologia Cassoviensis 2008 : zborník z konferencie konanej pri príležitosti 40. výročia otvorenia štúdia psychológie v Košiciach a 90. výročia narodenia prof. PhDr. Jána Hvozdíka, DrSc. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2010, s. 98. ISBN 978-80-7097-793-4.
Ohlas:	[1] 2014. ROPOVIK, Ivan. Do executive functions predict the ability to learn problem-solving principles?. In Intelligence, ISSN 0160-2896. 2014, vol. 44, s. 67-74.
Ohlas:	[4] 2014. FILIČKOVÁ, Marta, BOBÁKOVÁ, M., FERJENČÍK, J. et al. Dynamické testovanie učebného potenciálu štandardných a talentovaných žiakov. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 720. ISBN 978-80-555-1237-2.
Ohlas:	[4] 2014. FILIČKOVÁ, Marta. Dynamické testovanie učebného potenciálu: teoretické východiská a praktická aplikácia v podobe testu AnimaLogica. In Acta Paedagogicae Presoves – Nova Sandes. Annus IX. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014, s. 41. ISBN 978-80-555-1193-1.
Ohlas:	[4] 2014. PRÍDAVKOVÁ, A., KRESILA, J., DEMKO, M. et al. Stimulačný program "Matematický semafor" ako podpora exekutívneho fungovania. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 753. ISBN 978-80-555-1237-2.
Ohlas:	[1] 2014. REICHELOVÁ, Eva. Intelligence test and dynamic test of latent learning abilities in predicting academic achievement. In PhD existence 2014 : česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 167-181. ISBN 978-80-244-4228-0.
Ohlas:	[1] 2021. BIELIK, Miroslav. Dynamic assessment and its state of the art in the Czech Republic and Slovakia. In Československá psychologie, ISSN 0009-062X. 2021, vol. 65, no. 2, s. 201-214.