ID záznamu: | PU.Prešov.2008101415554318 |
Kategória: | AAB |
Autor: | Rusňák Radoslav (100%) |
Názov: | Moderná rozprávka a jej detská recepcia [elektronický dokument] |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2008 |
Rozsah: | 172 s. |
ISBN: | 978-80-8068-799-1 |
URL: | http://www.pulib.sk/elpub/PF/Rusnak1/index.html |
Ohlas: | [4] 2008. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. O elektronizácii pregraduálnej komunikačno-literárnej prípravy učiteľa predprimárnej a primárnej školy. In Inovácie vo vyučovaní jazyka a literatúry [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy, 2008, s. 488. ISBN 978-80-8068-795-3. |
Ohlas: | [4] 2013. ANDRIČÍKOVÁ, Markéta. V znamení premeny (interpretačné štúdie o autorskej rozprávke). 1. vyd. Levoča : Modrý Peter, 2013, s. 119. ISBN 978-80-89545-25-4. |
Ohlas: | [4] 2014. KLIMOVIČ, Martin. "Príbeh je dačo také ako rozprávka abo tak" alebo Čo vedia 8-ročné deti o textovom modeli narácie. In Registre jazyka a jazykovedy (II) : na počesť Daniely Slančovej. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2014, s. 41. ISBN 978-80-555-1112-2. |
Ohlas: | [6] 2014. STANISLAVOVÁ, Zuzana. Literatúra pre deti a mládež v odbornej reflexii po roku 1970. In Dejiny slovenskej literárnovednej reflexie literatúry pre deti a mládež. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2014, s. 156. ISBN 978-80-223-3790-8. |
Ohlas: | [4] 2015. LEHOŤANOVÁ, Brigita. Interpretácia a tvorba. In CREA-AE 2015 [online]. Zohor : Virvar, 2015 [cit. 2017-02-22], s. 141. ISBN 978-80-89693-09-2. Dostupný na internete <http://www.kreativnevzdelavanie.sk/media/CREA2015.pdf> |
Ohlas: | [4] 2015. PRŠOVÁ, Eva. Obraz domova a rodiny v literatúre pre deti a mládež. Banská Bystrica : Belianum, 2015, s. 108. ISBN 978-80-557-1034-1. |
Ohlas: | [3] 2014. ŠARNÍKOVÁ, Gabriela. Rozprávka a rozvoj cnosti statočnosti v živote dieťaťa. Opava : Slezská univerzita v Opavě, 2014, s. 344. ISBN 978-80-7510-131-0. |
Ohlas: | [3] 2015. ŠARNÍKOVÁ, Gabriela. Metódy aplikované v mimoškolských aktivitách so zameraním na humanitnú oblasť. In Edukace dětí a mládeže ve volném čase II. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015, s. 22. ISBN 978-80-244-4530-4. |
Ohlas: | [3] 2020. GAVUROVÁ, Miroslava. Periphery within one language: challenges of dialect fairy tales translation into standard Slovak. In Przeklady Literatur Slowiańskich [online], ISSN 2353-9763. 2020 [cit. 2021-02-25], vol. 10, no. 1, s. 31. Dostupný na internete <https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PLS/article/view/9489> |
Ohlas: | [4] 2020. KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Z., SIMANOVÁ, L. Čítanie a čitateľstvo slovenských detí. Metodika na podporu čitateľstva žiakov v mladšom školskom veku. Banská Bystrica : Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2020, s. 89. ISBN 978-80-557-1706-7. |
Ohlas: | [2] 2022. RYSOVÁ, Andrea. Programme offer of selected children's television channels in Slovakia. In Communication Today, ISSN 1338-130X. 2022, roč. 13, č. 1, s. 160-178. SCOPUS;WOS:000800238900011. |
Ohlas: | [4] 2021. ANDRIČÍKOVÁ, Markéta. Malý princ ako archetypálny prototext v súčasných naratívoch pre deti a mládež = Little Prince as archetypal prototext in contemporary narrative artworks for children and youth. In (Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež, organizovanej pri príležitosti okrúhleho životného jubilea prof. PhDr. Zuzany Stanislavovej, CSc. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021, s. 272. ISBN 978-80-555-2756-7. |
Ohlas: | [2] 2017. MAGALOVÁ, Gabriela. Svojbytnosť meditatívnej rozprávky ako žánru pre deti=The autonomy of the meditative fairy tale as a genre for children. In Slovenská literatúra : revue pre literárnu vedu, ISSN 0037-6973. 2017, roč. 64, č. 6, s. 445-460. WOS:000426385100003. |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 020 |