ID záznamu: | PU.Prešov.2007031613062243 |
Kategória: | AAB |
Autor: | Šuťáková Valentína (29%) |
Autor: | Krajčová Nadežda (12%) |
Autor: | Ferencová Janka (29%) |
Autor: | Pasternáková Lenka (30%) |
Názov: | Kompetencie riaditeľa školy [print] : (príručka pre riaditeľov, zástupcov a ostatných riadiacich pracovníkov v školstve) |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied, 2006 |
Rozsah: | 199 s. |
ISBN: | 80-8068-521-5 |
Ohlas: | [4] 2008. MANNIOVÁ, Jolana. Súčasné humanizačné trendy v teórii pedagogiky voľného času. In Pedagogika voľného času – teória a prax : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou v dňoch 25.-26. októbra 2007 pri príležitosti 15. výročia obnovenia pôsobnosti Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave pod záštitou rektora Trnavskej univerzity a dekana Pedagogickej fakulty TU. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta, 2008, s. 90. ISBN 978-80-8082-171-5. |
Ohlas: | [4] 2009. MANNIOVÁ, Jolana. Osobnostné charakteristiky a interpersonálne kompetencie riaditeľa školy. In Slovenský učiteľ : príloha Technológie vzdelávania. 2009, č. 3, s. 7. |
Ohlas: | [4] 2008. OBDRŽÁLEK, Z., POLÁK, J. et al. Príprava školských manažérov ako kľúčový predpoklad efektívnosti školy. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2008, s. 302. ISBN 978-80-8094-296-0. |
Ohlas: | [4] 2011. BITTEROVÁ, M., HAŠKOVÁ, A., PISOŇOVÁ, M. et al. Otázky koncepcie prípravy riadiacich zamestnancov škôl. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2011, s. 340. ISBN 978-80-558-0001-1. |
Ohlas: | [4] 2014. ALEXOVIČOVÁ, Tatiana. Inovácie v riadení neplnoorganizovaných základných škôl. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 [cit. 2016-06-29], s. 31. ISBN 978-80-8052-603-0. Dostupný na internete <http://www.mpc-edu.sk/library/files/t_alexovicova_inovacie_v_riadeni_neplnoorganizovanych_zs.pdf> |
Ohlas: | [3] 2012. OBDRŽÁLEK, Zdenek. Aktuálne problémy školského manažmentu a vzdelávania školských manažérov v SR a ich reflexia vo výskumoch a publikáciách. In Konference školského managementu [online]. Praha : Centrum školského managementu, 2012 [cit. 2016-06-29], s. 35. ISBN 978-80-7290-602-4. Dostupný na internete <http://www.csm-praha.cz/userfiles/Dokumenty/Obdrlek.pdf> |
Ohlas: | [4] 2012. UHEROVÁ, Zdenka. Vybrané aspekty riadiacej činnosti vedúceho pracovníka v súčasnej škole. In Sociálne kompetencie manažéra: teoretické, metodologické a praktické koncepty : zborník recenzovaných štúdií z vedeckého seminára [CD-ROM]. Prešov : Bookman, 2012, s. 212. ISBN 978-80-89568-49-9. |
Ohlas: | [4] 2012. MANNIOVÁ, Jolana. Principal´s-manager´s authority as a competence management determinant. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis, ISSN 1335-003X. 2012, roč. 20, č. 4. |
Ohlas: | [4] 2017. MAYER, Katarína. Supervízia v kontexte skvalitnenia výkonu pedagogickej profesie. In Pedagogická profesia z aspektu vedy, výskumu a praxe : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2017, s. 99. ISBN 9978-80-555-1972-2. |
Ohlas: | [3] 2020. GABRHELOVÁ, G., ČUBIRKOVÁ, J. Účinnost prevence v kontextu manažmentu školy=Effectiveness of prevention in the context of school management. In Vzdělávání dospělých 2019 – v kontextu profesního rozvoje a sociálního kapitálu : sborník z 9. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2019, konané v Praze 11. a 12. prosince 2019, ISSN 2571-3841. Praha : Česká andragogická společnost, 2020, s. 92. ISBN 978-80-906894-8-0. |
Ohlas: | [3] 2023. GABRHELOVÁ, G., BAG, A. Problémové správanie žiakov v kontexte manažmentu školy = Problem behavior of students in the context of school management. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy učiteľov 1. České Budejovice : Nová Forma, 2023, s. 125. ISBN 978-80-7612-523-0. |
Ohlas: | [3] 2022. VETEŠKA, J., SVOBODOVÁ, Z., TURECKIOVÁ, M. Školský management : konceptualizace a klíčové oblasti oboru. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova – Pedagogická fakulta, 2022, s. 119. ISBN 978-80-7603-348-1. |
Oblasť výskumu: | 010 |