| ID záznamu: | PU.Prešov.2007011810390973 |
| Kategória: | AFC |
| Autor: | Lištiak Mandzáková Stanislava (50%) |
| Autor: | Žolnová Jarmila (50%) |
| Názov: | Analýza komunikácie učiteľa a žiaka v špeciálnej základnej škole, v základnej škole a v základnej škole pri reedukačnom domove pre deti |
| Zdroj: | Komunikace a její místo v rámcovém vzdělávacím programu pre předškolní a základní vzdělávání [elektronický zdroj] : sborník z mezinárodní konference konané v rámci oslav 60. výročí Pedagogické fakulty dne 14. září 2006 |
| Vydavateľské údaje: | Brno : Masarykova univerzita, 2006 |
| Ohlas: | [4] 2009. MANDZÁKOVÁ, Stanislava. Závislosť edukačného štýlu učiteľov z hľadiska miery direktivity a miery motivácie žiakov so stredne ťažkou mentálnou retardáciou. In Efeta - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím, ISSN 1335-1397. 2009, č. 4, s. 14. |
| Ohlas: | [3] 2013. JAGIELLO, Ewa. Wspólpraca przedszkola z rodzina i srodowiskiem. Siedlce : Elpil – Jaroslaw Pilich, 2013, s. 172. ISBN 978-83-936635-3-8. |
| Ohlas: | [3] 2014. JAGIELLO, Ewa. Dzialalność wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza miejskiego przedszkola z oddzialami integracyjnymi. In Inkluzja, terapia, wspieranie rozwoju jako problemy wspólczesnej edukacji=Inclusion, therapy, development support as the problems of contemporary education. Nowy Sacz : Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Nowym Saczu, 2014, s. 190. ISBN 978-83-62550-47-0. |
| Ohlas: | [3] 2015. KLIM-KLIMASZEWSKA, Anna. Praca z dzieckiem ryzyka dysleksji i dysgrafii na zajeciach terapeutycznych w przedszkolu. Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2015, s. 338. ISBN 978-83-64185-75-5. |