Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2006121409461264
Kategória:	ACB
Autor:	Hlebová Bibiána (100%)
Názov:	Žánre detskej literatúry v čítaní s porozumením : príručka pre asistenta učiteľa
Vydavateľské údaje:	Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2006
Rozsah:	179 s.
ISBN:	80-8068-403-0
Ohlas:	[6] 2006. ANDRIČÍKOVÁ, Markéta. Umelecká literatúra v didaktickej transformácii. In Slovo o slove [12] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty v Prešove. Prešov : Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove, 2006, s. 273-274.
Ohlas:	[4] 2006. MIŽENKOVÁ, Antónia. Jedenásty ročník Slova o slove. In Slovenský jazyk a literatúra v škole . 2006, roč. 52, č. 5-6, s. 187.
Ohlas:	[3] 2006. SCHOLTZOVÁ, Iveta. Jedna cesta od odborných k didaktickým kompetenciám učiteľa – elementaristu. In Matematika 2 : matematika jako prostředí pro rozvoj osobnosti žáka primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. Olomouc : Univerzita Palackého, 2006, s. 227.
Ohlas:	[3] 2006. DOLINSKÁ , Eva. Vzťah dieťaťa a dospelého v zrkadle času : (od šesťdesiatych rokov po súčasnosť). In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi : komunikace s dětmi v zrcadle času : sborník příspěvků z odborné konference pořádané katedrou českého jazyka a literatury s didaktikou PdF OU a Kabinetem literatury pro mládež, jazykové a literární komunikace PdF OU 9. a 10. listopadu 2006 [CD-ROM]. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2006, s. 53.
Ohlas:	[5] 2006. ŠUBRTOVÁ, Milena. Žánre detskej literatúry v čítaní s porozumením. Príručka pre asistenta učiteľa. In Komenský. 2006, roč. 131, č. 2, s. 35-36.
Ohlas:	[4] 2006. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. O smerovaní vyučovania materinského jazyka v Slovenskej republike. In Prešovská univerzita [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2006 [cit. 2007-03-15]. Dostupný na internete <http://www.unipo.sk/files/docs/pf_katedry/svk/dokument_417_314.doc>
Ohlas:	[4] 2007. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Literárny text – estetický a komunikačný zážitok. In Notes : metodicko-odborný štvrťročník, ISSN 1336-1651. 2007, roč. 8, jar, s. 6.
Ohlas:	[5] 2007. CEJGUŠOVÁ, Ivana. Ještě jedna cenná publikace ze Slovenska. In Listy Ostravské univerzity. 2007, roč. 15, č. 4, s. 22-23.
Ohlas:	[6] 2007. VITÉZOVÁ, Eva. Žánre detskej literatúry v čítaní s porozumením. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy. 2007, roč. 10, č. 5, s. 50.
Ohlas:	[4] 2007. DOLINSKÁ, Eva. Vzťah dieťaťa a dospelého. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy. 2007, roč. 10, č. 6, s. 15.
Ohlas:	[6] 2007. VITÉZOVÁ, Eva. Žánre detskej literatúry v čítaní s porozumením . In Bibiana : revue o umení pre deti a mládež, ISSN 1335-7263. 2007, roč. 14, č. 2, s. 62-63.
Ohlas:	[4] 2007. KALLOVÁ, Jana. Detektívka alebo hľadáme, pátrame... In Slovo o slove [13] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy, 2007, s. 112.
Ohlas:	[3] 2008. CEJGUŠOVÁ, Ivana et al. Rozvíjení klíčových kompetencí žáka ve vzdělávací oblasti jazyk a jazyková komunikace. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, s. 123. ISBN 978-80-7368-445-7.
Ohlas:	[4] 2008. CEJGUŠOVÁ, Ivana. Literární výchova ve vstupní fázi reformy českého školství. In Inovácie vo vyučovaní jazyka a literatúry [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy, 2008, s. 143. ISBN 978-80-8068-795-3.
Ohlas:	[4] 2008. KALLOVÁ, Jana. Čítanie? Žiadna nuda! : metodické listy pre učiteľov na 1. stupni ZŠ. Čaňa : Základná škola v Čani, 2008, s. 97.
Ohlas:	[4] 2008. RUSŇÁK, Radoslav. Ontológia symbolicko-filozofického textu Erika Jakuba Grocha Píšťalkár. In Slovo o slove [14] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra komunikačnej a literárnej výchovy, 2008, s. 270. ISBN 978-80-8068-752-6.
Ohlas:	[6] 2008. LIGOŠ, Milan. Čítanie ako metóda zvyšovania jazykovej a literárnej kultúry žiakov. In Slovenský jazyk a literatúra v škole : časopis pre otázky jazyka a literatúry. 2008, roč. 54, č. 5-6, s. 188-190.
Ohlas:	[3] 2008. RUSŇÁK, Radoslav. Intertextuálna modifikácia motívu trpaslíka vo svetovej rozprávkovej tvorbe. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi : komunikace jako klíč k dětem a mládeži : sborník příspěvků z odborné konference pořádané katedrou českého jazyka a literatury s didaktikou PdF OU a Kabinetem literatury pro mládež, jazykové a literární komunikace PdF OU 15. a 13. listopadu 2007. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2008, s. 31. ISBN 978-80-7368-4912-1.
Ohlas:	[3] 2007. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Children's identity as a part of children's communicative competence. In Children's identity and citizenship in the Visegrad context : proceedings of the international academic conference Children`s identity and citizenship in the Visegrad context. Presov : University of Presov, 2007, s. 151. ISBN 978-80-8068-719-9.
Ohlas:	[4] 2009. HANISKO, P., DOLINSKÁ, E. Rozprávka ako prostriedok vyučovania fyziky. In Veda a výskum v zrkadle času : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej z príležitosti založenia inštitútu Juraja Páleša v Levoči, Levoča 25.-26.11.2008. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2009, s. 85. ISBN 978-80-8084-417-2.
Ohlas:	[3] 2009. CEJGUŠOVÁ, Ivana. Interpretace uměleckého textu v literární výchově na základní škole. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2009, s. 112. ISBN 978-80-7368-729-8.
Ohlas:	[4] 2013. GERMUŠKOVÁ, M., PETRÍKOVÁ, M., ČEKLOVSKÁ, N. Tvorivé literárne písanie. 1. vyd. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2013, s. 40. ISBN 978-80-555-0658-6.
Ohlas:	[3] 2017. DOLINSKÁ, E., HORŇÁK, L. Inklúzia - determinant funkčnej gramotnosti žiakov sociálne znevýhodneného prostredia. 1. vyd. Drohobych : TREK-LTD, 2017, s. 159. ISBN 978-617-7263-32-5.
Ohlas:	[1] 2022. TRNÍKOVÁ, J., VALOVIČOVÁ, Ľ. Fairy tale as a part of development of communication about nature at nursery school. In 22nd Conference on Didactic Transfer of Physics Knowledge Through Distance Education, DIDFYZ 2021, ISSN 0094-243X. Melville : AIP Publishing, 2022, art no. 030034. SCOPUS.