Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.2006011610212907
Kategória:	AAB
Autor:	Horňák Ladislav (100%)
Názov:	Rómsky žiak v škole
Vydavateľské údaje:	Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005
Rozsah:	357 s.
ISBN:	80-8068-356-5
Ohlas:	[3] 2006. SIKA, Pavol. Spoločenské podmienky všeobecného vzdelávania Rómov. In Identita ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference 5. setkání národnostních menšin, 24. setkání Hnutí R, 10.-11. listopadu 2005. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006, s. 402.
Ohlas:	[3] 2006. PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Môj spolužiak je Róm. In Identita ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference 5. setkání národnostních menšin, 24. setkání Hnutí R, 10.-11. listopadu 2005. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006, s. 320.
Ohlas:	[4] 2007. KLEIN, V., MATULAYOVÁ, T. Aktuálne problémy v multikultúrnej výchove rómskych žiakov. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis. 2007, roč. 15, č. 7, s. 8.
Ohlas:	[4] 2007. KLEIN, V., ROSINSKÝ, R. Sociálne znevýhodnené prostredie a Rómovia v kontexte kvality edukácie. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis. 2007, roč. 15, č. 2, s. 8.
Ohlas:	[3] 2007. KLEIN, V., ROSINSKÝ, R. Srodowisko socjalnie zaniedbane a edukacja. In Wybrane zagadnienia edukacji XXI wieku : praca zbiorowa. Kilece : STAMP, 2007, s. 161.
Ohlas:	[4] 2006. ZUBKOVÁ, Ingrid. Úvod do problematiky : školiaci program o multikulturalizme a motivácii pre učiteľov žiakov stredných škôl pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. Žilina : Euroformes, 2006, s. 17, 33.
Ohlas:	[4] 2007. BALVÍN, Jaroslav. Význam multidiemenziálního pohledu otázky edukace romského žáka. In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi : zborník vedeckých štúdií. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2007, s. 133.
Ohlas:	[4] 2007. KLEIN, V., MATUALYOVÁ, T. Projekt Európskeho sociálneho fondu "Ďalšie vzdelávanie asistentov učiteľov a učiteľov so zameraním na marginalizované skupiny". In Aktuálne trendy v sociálno-edukačnej práci s rómskymi žiakmi : zborník vedeckých štúdií. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2007, s. 42.
Ohlas:	[4] 2006. ROSINSKÝ, Rastislav. Vzdelávanie rómskej populácie detí. In Amare Roma, špecifiká práce v rómskych komunitách. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006, s. 182.
Ohlas:	[4] 2006. ROSINSKÝ, Rastislav. Poznanie špecifík rómskeho etnika. In Amare Roma, špecifiká práce v rómskych komunitách. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006, s. 182.
Ohlas:	[4] 2006. ROSINSKÝ, Rastislav. Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006, s. 232.
Ohlas:	[4] 2006. ROSINSKÝ, Rastislav. Pohľad na edukáciu rómskych detí. In Prierez socio-kultúrnymi vrstvami identity Rómov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006, s. 117.
Ohlas:	[4] 2007. KLEIN, V., MATUALYOVÁ, T. Asistent učiteľa a multikultúrna výchova. In Acta Humanica. 2007, č. 2, s. 64.
Ohlas:	[4] 2006. LIBA, Jozef. Rómske deti a návykové látky. In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskeho etnika prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľa : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala pod záštitou Pála Csákyho, podpredsedu vlády SR v dňoch 27.-28.4.2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2006, s. 169.
Ohlas:	[4] 2007. LIBA, Jozef. Zdravie v kontexte edukácie. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2007, s. 239.
Ohlas:	[4] 2006. MATULAYOVÁ, T., ROSINSKÝ, R. Naprindžarde Roma. 1. vyd. Žilina : EUROFORMES, 2006, s. 45, 65.
Ohlas:	[4] 2015. KALEJA, M., KRAHULCOVÁ, L. Kvalitativní kontext determinace sociální exkluze a postojů rodičů ke vzdělávání. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov XI. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2015, s. 356. ISBN 978-80-561-0243-5.
Ohlas:	[4] 2014. LIBA, Jozef. Faktory účinnosti výchovy k zdraviu rómskych žiakov. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22.-23. október 2014 [CD-ROM]. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, s. 491. ISBN 978-80-555-1237-2.
Ohlas:	[4] 2016. DUBAYOVÁ, Tatiana. Patopsychológia detí so psychosociálnym narušením pre pedagógov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016, s. 61. ISBN 978-80-555-1621-9.
Ohlas:	[4] 2015. MIŇOVÁ, Monika. Školská edukácia detí z rôzneho socio-kultúrneho prostredia. In Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej multiodborovej konferencie 17.-18. september 2015 Prešov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015, s. 253. ISBN 978-80-555-1423-9.
Ohlas:	[4] 2015. OSVALDOVÁ, Margaréta. Vzdelávanie nadaných rómskych žiakov na konzervatóriach. In Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej multiodborovej konferencie 17.-18. september 2015 Prešov. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015, s. 296. ISBN 978-80-555-1423-9.
Ohlas:	[3] 2015. HLEBOVÁ, Bibiána. Romany folk-tale (paramisi) in the inclusive education of the pupils from Roma ethnic group. Prostějov : Computer Media, 2015, s. 110. ISBN 978-80-7402-241-8.
Ohlas:	[4] 2015. BAGALOVÁ, Ľ., BIZÍKOVÁ, Ľ., FATULOVÁ, Z. Metodika podporujúca inkluzívne vzdelávanie v školách. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2015, s. 151. ISBN 978-80-8118-143-6.
Ohlas:	[4] 2017. BÚGELOVÁ, T., LACKOVÁ, D. Vzťah ku škole a školskej práci z pohľadu žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia z rómskeho etnika. In Štúdie zo špeciálnej pedagogiky : medzinárodný vedecký recenzovaný časopis, ISSN 1338-6670. 2017, roč. 6, č. 1, s. 48.