Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.017566
Kategória:	ADF
Autor:	Pasternáková Lenka (100%)
Názov:	Hovoríme o empatii
Zdroj:	Vychovávateľ : časopis pedagógov
Lokácia:	Roč. 51, č. 9 (2005), s. 23-24
ISSN:	0139-6919
Ohlas:	[3] 2005. FERENCOVÁ, Janka. Životné kompetencie osobnosti – vymedzenie pojmu. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů III : sborník příspěvků z III. ročníku studentské vědecké konference konané 14.12.2005. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 2005, s. 23.
Ohlas:	[4] 2005. FERENCOVÁ, J., ŠUŤÁKOVÁ, V., DARÁK, M. Kompetenčný model osobnosti žiaka v tvorivej škole. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 29.-30. júna 2005. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2005, s. 144.
Ohlas:	[4] 2006. FERENCOVÁ, J., ŠUŤÁKOVÁ, V., DARÁK, M. Využitie aktivizujúcich výučbových metód pri rozvíjaní kľúčových kompetencií žiakov. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6.-7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2006, s. 252.
Ohlas:	[4] 2006. DARGOVÁ, Jarmila. Psychodidaktika – citadela v príprave tvorivej osobnosti učiteľa. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6.-7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2006, s. 66.
Ohlas:	[3] 2006. DAŇO, Juraj. Sociálne znevýhodnené rómske prostredie a jeho vplyv na deti. In Identita ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference 5. setkání národnostních menšin, 24. setkání Hnutí R, 10.-11. listopadu 2005 [CD-ROM]. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006, s. 360.
Ohlas:	[4] 2007. SLIVKOVÁ, Martina. Pedagogika voľného času v občianskom združení Slovenský skauting. In Problematika voľného času detí a mládeže : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Gréckokatolícka teologická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2007, s. 85.
Ohlas:	[4] 2007. SLIVKA, Daniel. Duchovná formácia v rámci voľného času mládeže. In Problematika voľného času detí a mládeže : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Gréckokatolícka teologická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2007, s. 46.
Ohlas:	[4] 2006. PIROHOVÁ, Ivana. Diagnostická kompetencia lektora – synergia diagnostického procesu. In Kľúčové kompetencie andragóga a ďalších profesionálov v oblasti edukácie dospelých : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie; Banská Bystrica 23.-24. 11. 2006. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta humanitných vied, 2006, s. 94. ISBN 80-8083-310-9.
Ohlas:	[4] 2009. PAĽA, Gabriel. Hodnotový systém detí a mládeže pod vplyvom médií. In Metódy hodnotenia v rodine a hodnotová orientácia detí : zborník príspevkov z vedecko-teoretického seminára 5.11.2009 [CD-ROM]. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove, 2009, s. 207. ISBN 978-80-555-0100-0.
Ohlas:	[4] 2009. NOVOTNÁ, Jarmila. Príbehy ako kľúč k emocionálnej inteligencii detí v súčasnej rodine. In Metódy hodnotenia v rodine a hodnotová orientácia detí : zborník príspevkov z vedecko-teoretického seminára 5.11.2009 [CD-ROM]. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove, 2009, s. 30. ISBN 978-80-555-0100-0.
Ohlas:	[4] 2009. VOOK, Ján. Špecifiká záujmovej činnosti. In Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie ... Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Katedra pedagogiky, 2009, s. 363. ISBN 978-80-555-0064-5.
Ohlas:	[4] 2009. GERMUŠKOVÁ, Marta. Multirolovosť učiteľa literatúry. In Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie ... Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Katedra pedagogiky, 2009, s. 282. ISBN 978-80-555-0064-5.
Ohlas:	[4] 2009. SEMJONOVÁ, Alexandra. Úloha rodičov pri výchove sluchovo-postihnutého dieťaťa. In Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie ... Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Katedra pedagogiky, 2009, s. 257. ISBN 978-80-555-0064-5.
Ohlas:	[4] 2011. ONDRÍKOVÁ, Eva. Kooperácia relevantných výchovných inštitúcií pri eliminácii agresie medzi stredoškolákmi. In Sociálno-pedagogické aspekty agresie stredoškolákov a jej prevencie : zborník z vedeckého seminára s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2011, s. 21. ISBN 978-80-555-0481-0.
Ohlas:	[3] 2011. BLAZEJEWSKI, W., LEWICKI, C. Merytoryczne i metodyczne postawy edukacji zawodowej : systemove ujecie zagadnien. Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, 2011, s. 294. ISBN 978-83-7586-047-4.
Ohlas:	[4] 2013. KNAPÍK, Ján. Náboženská výchova detí v predškolskom veku podľa Informatória školy materskej a súčasna koncepcia náboženskej výchovy katolíckej cirkvi. In Jan Amos Komenský a súčasná predškolská a elementárna edukácia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie organizovanej pri príležitosti 420. výročia narodenia Jana Amosa Komenského ... Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2013, s. 200. ISBN 978-80-555-1023-1.
Ohlas:	[3] 2011. LACA, Slavomír. Starnutie a staroba ako prirodzená súčasť ľudského života. In Senioři z pohledu sociální pedagogiky. Brno : Institut mezioborových studií Brno, 2011, s. 37. ISBN 978-80-87182-21-5.
Ohlas:	[3] 2014. KNAPÍK, Ján. Socializácia gréckokatolíckych a rímskokatolíckych bohoslovcov v prostredí kňazského seminára a teologickej fakulty. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti [CD-ROM]. Brno : Institut mezioborových studií, 2014, s. 685. ISBN 978-80-88010-01-2.
Ohlas:	[4] 2014. SLÁVIKOVÁ, Gabriela. Komunikácia v riadiacom procese. In Prínos spoločenských vied k rozvoju znalostnej spoločnosti : medzinárodné kolokvium organizované Katedrou humanitných vied Stavebnej fakulty STU : zborník vedeckých prác. Bratislava : Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2014, s. 136. ISBN 978-80-227-4277-1.
Ohlas:	[4] 2015. PORUBČANOVÁ, Dáša. Emócie "uvarené" v škole. In Kuchárska kniha pre život alebo Cesty k edukácii pre život : II. ročník festivalu vzdelávania. Dubnica nad Váhom : Dubnický technologický inštitút, 2015, s. 314. ISBN 978-80-98732-64-7.
Ohlas:	[4] 2016. PORUBČANOVÁ, Dáša. Škola a emócie. In Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium XXXIV. : zborník vedeckých prác [CD-ROM]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2016, s. 49. ISBN 978-80-8177-020-3.
Ohlas:	[4] 2017. OBERUČ, J., ZAPLETAL, L. Family as one of the most important factors in a child´s upbringing. In Acta educationis generalis, ISSN 2585-741X. 2017, vol. 7, no. 2, s. 112.