Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.015208
Kategória:	AFC
Autor:	Ferencová Janka (50%)
Autor:	Šuťáková Valentína (50%)
Názov:	Učiteľ a žiak ako spolutvorcovia klímy školskej triedy
Zdroj:	Profese učitele a současná společnost : [XII. konference ČAPV]
Vydavateľské údaje:	Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004
ISBN:	80-7044-571-8
Ohlas:	[4] 2007. HANULIAKOVÁ, Jana. Problematika klímy školy a triedy vo vzdelávaní učiteľov. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z konferencie s medzinárodnou účasťou, usporiadaného Fakultou humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove, Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove a Občianskym združením Učenie bez hraníc za podpory Ministerstva školstva SR : Prešov, 27.-28. jún 2007. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007, s. 111. ISBN 978-80-8045-493-7.
Ohlas:	[4] 2008. ČUBIRKOVÁ, J., PASTERNÁKOVÁ, L. Postavenie drog v súčasnosti a najdôležitejšie výchovno-vzdelávacie inštitúcie z hľadiska protidrogovej prevencie. In Konferencia pedagógov voľného času školských zariadení : (zborník príspevkov). Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, alokované pracovisko Prešov, 2008, s. 41. ISBN 978-80-8045-532-3 .
Ohlas:	[4] 2015. DUPKALOVÁ, M., KRAJČOVÁ, N. Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v školskej triede. 1. vyd. Prešov : Expres Print, 2015, s. 147-148. ISBN 978-80-89353-13-2.
Ohlas:	[1] 2016. OROSOVA, R., KLIMKOVA, A. Experiential education in undergraduate teacher training and its influence on the classroom climate. In Turkish online journal of educational technology, ISSN 1303-6521. 2016, sp. no. s. 989-996.
Ohlas:	[1] 2017. OROSOVÁ, R., PETRÍKOVÁ, K. Influence of experiential education in pre-graduate training of teachers on the classroom climate – the conflicts. In Turkish online journal of educational technology, ISSN 2146-7242. vol. 2017, s. 155-162.
Ohlas:	[4] 2006. ZAŤKOVÁ, Tímea. Diferencovaný prístup k žiakom z aspektu "gender" vo výchovno-vzdelávacom procese. In Gender-rodovosť v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Katedra pedagogiky FF UCM v Trnave; Slovenská pedagogická spoločnosť pri SAV, 2006, s. 75. ISBN 80-89220-39-8.
Ohlas:	[4] 2008. HANULIAKOVÁ, Jana. Klíma triedy a jej vplyv na motivovanie žiakov do učebnej činnosti. In Cudzie jazyky v škole 5 [CD-ROM]. Nitra : PF UKF v Nitre, 2008, s. 76. ISBN 978-80-8094-416-2.