Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.013956
Kategória:	AAB
Autor:	Germušková Marta (100%)
Názov:	Literárny text v didaktickej komunikácii : (na 2. stupni základnej školy)
Vydavateľské údaje:	Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2003
Rozsah:	119 s.
ISBN:	80-8068-193-7
Ohlas:	[6] 2004. MARCINOVÁ, Michaela. Úvod do literatúry. In Prešovská univerzita. 2004, roč. 8, č. 4, s. 18.
Ohlas:	[6] 2005. BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Literárny text v didaktickej komunikácii. In Slovenský jazyk a literatúra v škole : časopis pre otázky jazyka a literatúry. 2005, roč. 51, č. 1-2, s. 61.
Ohlas:	[3] 2006. CIMERMANOVÁ, Ivana. Using literature in language teaching. In Sučasni doslidženňa z inozemnoji filolohiji. Vypusk 4 : zbirnyk naukovych prac. Užhorod : Užhorodskyj nacionaľnyj universytet, 2006, s. 499.
Ohlas:	[3] 2006. PAVERA, Libor. Bádaní nad elektronickými médii a jejich žánry. In Žánry živé, mrtvé, revitalizované : žánrové metamorfózy v středoevropském kontextu sv. III. Opava : Slezská univerzita v Opavě, 2006, s. 170.
Ohlas:	[3] 2007. KOMINAREC, Igor. Koncepcia prípravy učiteľov pre interkultúrnu výchovu na Prešovskej univerzite. In Ponad granicami. Kultura, literatura i jezyk obszarów pogranicza : [materialy z miedzynarodowej konferencji naukowej, Krosno, 21-22 kwietnia 2006]. Krosno : Panstwowa wyzsza szkola zawodowa, 2007, s. 178.
Ohlas:	[4] 2007. KOMINARECOVÁ, Edita. Skúsenosti s edukačnou činnosťou v "Learning Centrách" na amerických vysokých školách. In Problematika voľného času detí a mládeže : zborník z vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Gréckokatolícka teologická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2007, s. 93. ISBN 978-80-8068-643-7.
Ohlas:	[3] 2007. PAVERA, Libor. Cestami textů. Brno : Slavistická společnost Franka Wollmana, 2007, s. 306. ISBN 978-80-239-8295-4.
Ohlas:	[4] 2007. BALOGOVÁ, Beáta. Suicidálnosť a jej eticko-sociálna nežiaducnosť II. In Kontexty a podoby morálky nedávnej minulosti : (Slovensko v európskom a svetovom kontexte druhej polovice 20. storočia). Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2007, s. 364.
Ohlas:	[4] 2006. VRÁBLOVÁ, Timotea. Pokúsme sa siahnuť po vzdialených knihách. In Zborník zo Sympózia o tvorivom písaní. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislavského kraja, 2006, s. 80. ISBN 80-7164-409-9.
Ohlas:	[4] 2007. PUKANČÍKOVÁ, Tatiana. Možnosti premeny literárnej výchovy v strednej škole. In Slovenský jazyk a literatúra v škole : časopis pre otázky jazyka a literatúry. 2007, roč. 54, č. 1-2, s. 16, 22.
Ohlas:	[4] 2007. BALOGOVÁ, Beáta. Seniori v spektre súčasného sveta. 1. vyd. Prešov : AKCENT PRINT, 2007, s. 78. ISBN 978-80-89295-03-6.
Ohlas:	[4] 2008. BALOGOVÁ, Beáta. Suicitida seniorov ako jedna z behaviorálnych foriem riešenia osamelosti. In Osamelosť ako sociálny a psychologický jav : prežívanie osamelosti vo vybraných sociálne rizikových skupinách. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008, s. 31, 42. ISBN 978-80-8068-731-7.
Ohlas:	[3] 2007. LAZUROVÁ, Anna. Čitateľská atraktívnosť ukážok s tematikou literárne stvárneného zla v 8. ročníku ZŠ. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi : komunikace jako klíč k dětem a mládeži : sborník příspěvků z odborné konference pořádané katedrou českého jazyka a literatury s didaktikou PdF OU a Kabinetem literatury pro mládež, jazykové a literární komunikace PdF OU 15. a 16. listopadu 2007. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2007, s. 106. ISBN 80-7368-4912-1.
Ohlas:	[4] 2008. ZUBAL, Pavol. Literárne texty ako integrálna súčasť vyučovania cudzích jazykov na základnej škole. In Slovo o slove [14] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity, 2008, s. 223. ISBN 978-80-8068-752-6.
Ohlas:	[3] 2008. PAVERA, Libor. Svět médiaprostoru a jeho žánry (Sondy do problematiky z hlediska obecně genologického). In Česká slavistika 2008. Praha : Academicus, 2008, s. 200. ISBN 978-80-87192-00-9.
Ohlas:	[4] 2008. HREHOVÁ, D., BILANČÍKOVÁ, T. Literárny text v optike pohľadu vysokoškolákov technického zamerania. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2008, s. 199. ISBN 978-80-8068-788-5.
Ohlas:	[4] 2008. PAVERA, Libor. Lingvo-literární vzdělávání na zahraniční slavistice. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2008, s. 254. ISBN 978-80-8068-788-5.
Ohlas:	[4] 2008. ONDRÁŠKOVÁ, Karla. Realita vyučování mateřskému jazyku a literatuře v české škole. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2008, s. 245. ISBN 978-80-8068-788-5.
Ohlas:	[4] 2008. BILÝ, Marián. K percepcii slovenskej literatúry v čínskom (vysokoškolskom) prostredí. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2008, s. 151. ISBN 978-80-8068-788-5.
Ohlas:	[4] 2008. LOMENČÍK, Július. Literárnovedný zreteľ v príprave učiteľa ako stimul k didaktickej komunikácii. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2008, s. 229. ISBN 978-80-8068-788-5.
Ohlas:	[3] 2008. PAVERA, Libor. Tekst, žanr i interpretacija. Moskva : Universitetskaja kniga, 2008, s. 130. ISBN 978-5-91304-020-6.
Ohlas:	[3] 2008. PAVERA, Libor. Hoodwinked čili Karkoolka (K poetice pohádky v současném médiaprostoru). In Návraty k dětství v české a slovenské literatuře : sborník z mezinárodní vědecké konference konané v Opavě 12.-13. září 2006. Opava : Slezská univerztia v Opavě, 2008, s. 149. ISBN 978-80-7248-506-2.
Ohlas:	[3] 2009. CEJGUŠOVÁ, Ivana. Interpretace uměleckého textu v literární výchově. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2009, s. 112. ISBN 978-807368-729-8.
Ohlas:	[4] 2009. LOMENČÍK, Július. Literárnovedný zreteľ v príprave učiteľa ako stimul k didaktickej komunikácii. In Slovenský jazyk a literatúra v škole : časopis pre otázky jazyka a literatúry. 2009, roč. 55, č. 3-4, s. 86.
Ohlas:	[4] 2010. PRŠOVÁ, Eva. Rozvoj literárnej kompetencie metódami tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta humanitných vied, 2010, s. 161. ISBN 978-80-554-0058-8.
Ohlas:	[4] 2011. PETRÍKOVÁ, Martina. Ako sa pestuje radosť : o komickej stránke skutočnosti v súčasnej slovenskej literatúre pre deti. In Smiech, slzy a svet komiky. Banská Bystrica : Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2011, s. 108. ISBN 978-80-557-0147-9.
Ohlas:	[3] 2010. PAVERA, Libor. Toulky mediálními světy I. 1. vyd. Praha : Verbum, 2010, s. 102. ISBN 978-80-904415-6-9.
Ohlas:	[3] 2011. FIBINGER, M., HÁDKOVÁ, M. Nové úkoly didaktiky mateřského jazyka a literatury (se zaměřením na gymnázia). Ústí nad Laben : PF UJEP, 2011, s. 140. ISBN 978-80-7414-345-8.
Ohlas:	[4] 2011. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila et al. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2011, s. 37. ISBN 978-80-555-0462-9.
Ohlas:	[3] 2008. MIHALKOVÁ, Gabriela. Adekvátnosť výberu čítankového textu vzhľadom na ostatnú tvorbu autora. In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole : sborník prací z mezinárodní konference konané ve dnech 12.-13.4.2007 na Pedagogické fakultě UP v Olomouci. Olomouc : Vydavatelství Univerzity palackého Olomouc, 2008, s. 225.
Ohlas:	[3] 2008. DOLINSKÁ, Eva. Rozprávka na hodinách literárnej výchovy. In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole : sborník prací z mezinárodní konference konané ve dnech 12.-13.4.2007 na Pedagogické fakultě UP v Olomouci. Olomouc : Vydavatelství Univerzity palackého Olomouc, 2008, s. 35.
Ohlas:	[3] 2012. ČEKLOVSKÁ, Nadežda. Rozprávky o láske a večnosti a možnosti ich recepcie v prostredí školy (k výtvarnému a vizuálnemu v rozprávke). In Metody a formy práce ve výuce mateřského jazyka. 1. vyd. Olomouc : Hanex Olomouc, 2012, s. 33. ISBN 978-80-7409-050-9.
Ohlas:	[4] 2012. HNÍK, Ondřej. Dvě didaktické hry s textem napříč vzdělávaním. In Čitateľ a knižnice v ére digitalizácie : zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej 21. septembra 2011 na Filozofickej fakulte PU v Prešove. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2012, s. 67. ISBN 978-80-555-0659-3.
Ohlas:	[4] 2012. KOTEN, Jiří. Čtenářský zážitek jako virtuální realita. In Čitateľ a knižnice v ére digitalizácie : zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej 21. septembra 2011 na Filozofickej fakulte PU v Prešove. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2012, s. 96. ISBN 978-80-555-0659-3.
Ohlas:	[3] 2012. LOMENČÍK, Július. Čtenářsky pojatá literární výchova a její klíčové kategorie. In Čtenářská gramotnost a podpora jejího rozvoje ve škole. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2012, s. 145. ISBN 978-80-7290-579-9.
Ohlas:	[3] 2013. FIBINGER, Martin. Vztah gymnazistů a vysokoškoláků ke knize, čtení a literární výchově. Ústí nad Labem : Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2013, s. 149. ISBN 978-80-7414-588-9.
Ohlas:	[3] 2012. BALKÓ, I., BYSTŘICKÁ, D., FININGER, M. et al. Region(y) v jazyce a v literatuře. Ústí nad Labem : Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2012, s. 161. ISBN 978-80-7414-477-6.
Ohlas:	[3] 2014. HNÍK, Ondřej. Didaktika literatury: výzvy oboru : od textů umělecké povahy k didaktice estetickovýchovného oboru. 1. vyd. Praha : Karolinum, 2014, s. 171. ISBN 978-80246-2626-0.
Ohlas:	[3] 2015. HNIK, Ondřej. Didaktika literatury: od polemických diskursů po formování samostatného oboru. In Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy. Brno : Masarykova univerzita, 2015, s. 63. ISBN 978-80-210-7884-0.
Ohlas:	[3] 2016. GABRHELOVÁ, G., PASTERNÁKOVÁ, L. The intersections of education and management. 1. vyd. Karlsruhe : Ste-Con, 2016, s. 151. ISBN 978-3-945862-07-0.