Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.009091
Kategória:	AAB
Autor:	Burgerová Jana (100%)
Názov:	Internet vo výučbe a štýly učenia
Vydavateľské údaje:	Prešov : [s.n.], 2001
Rozsah:	105 s.
ISBN:	80-968630-3-7
Ohlas:	[4] 2001. KOVALČÍKOVÁ, Iveta. Pedagogika. Prešov : Pedagogická fakulta PU, 2001, s. 96.
Ohlas:	[3] 2002. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Využívanie interdisciplinárnych vzťahov v prírodných vedách. In Modernizace výuky v technicky orientovaných oborech a předmětech : mezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouc, 11.-12. června 2002. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 2002, s. 450. ISBN 80-7198-531-7.
Ohlas:	[3] 2002. TULENKOVÁ, Mária. Informačné a komunikačné technológie z pohľadu učiteľov gymnázií. In Modernizace výuky v technicky orientovaných oborech a předmětech : mezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouc, 11.-12. června 2002. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 2002, s. 211. ISBN 80-7198-531-7.
Ohlas:	[4] 2002. CIMERMANOVÁ, Ivana. Tvorba internetových stránok ako motivujúci faktor v príprave na maturitnú skúšku. In Reflexie novej maturity vo vyučovaní cudzích jazykov. Prešov : Metodické centrum, 2002, s. 47.
Ohlas:	[4] 2002. TULENKOVÁ, Mária. Nové informačné technológie vo vyučovaní a vzdelávaní z pohľadu žiakov gymnázií. In Bilogické dni. Nitra : Fakulta prírodných vied UKF, 2002, s. 64.
Ohlas:	[3] 2002. BÍLEK, M., SLABÝ, A., CYRUS, P. Towards web portal for support of science and technical education in the Czech Republic. In 4th international conference on new educational environment. Manno : SUPSI, [2002], s. 4.
Ohlas:	[4] 2002. KOVALČÍKOVÁ, Iveta. Pedagogika: úvod do štúdia. 2. dopl. vyd. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2002, s. 110. ISBN 80-8068-138-4.
Ohlas:	[3] 2002. BEISETZER, Peter. Vývoj vedy a techniky v reflexii samostatnej navrhovateľskej činnosti študentov. In Dějiny vědy a techniky 9 : 19. seminář pro vyučující dějinám věd a techniky. Praha : Národní technické muzeum, 2002, s. 73. ISBN 80-7037-106-4.
Ohlas:	[3] 2002. RYCHTERA, Jiří. Od studia učitelství k učitelské přípravě. In Aktuální otázky výuky chemie XII. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002.
Ohlas:	[3] 2002. RYCHTERA, J., ULRICHOVÁ, M. Analýza vybraných hodin pedagogické praxe z pohledu mezipředmětových vztahů. In Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych. Toruň : Uniwersytet Mikolaja Kopernika, 2002, s. 128.
Ohlas:	[4] 2003. BEISETZER, Peter. Nové kompetencie v technickej výchove. Prešov : Rokos, 2003, s. 100. ISBN 80-968897-0-2.
Ohlas:	[3] 2003. STOFFA, Ján. The system of general technology education in the Slovakia Republic. In Technology and education in socio-cultural perspective 2003. Rzeszow : University of Rzeszow, 2003, s. 32.
Ohlas:	[4] 2003. ROUČOVÁ, Eva. Information literacy in education of teachers. In Schola 2003 : 5. medzinárodná vedecká konferencia KIPP ku príležitosti založenia KIPP. Bratislava : STU, 2003, s. 192.
Ohlas:	[3] 2003. FAZEKAŠOVÁ, D., PORÁČOVÁ, J. Využitie multimédií vo výučbe biológie a ekológie. In Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách : mezinárodní elektronická konference [online]. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2003 [cit. 2003-06-04], s. 76. Dostupný na internete <http://www.uhk.cz/pdf/katedra/chemie/obecna_didaktika_konference/index.htm>
Ohlas:	[4] 2003. ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Informačné prostriedky vo výučbe technických prác na 1. stupni ZŠ. In Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka [CD-ROM]. Nitra : UKF, 2003, s. 100.
Ohlas:	[5] 2003. POLÁCHOVÁ, Alena. Možnosti Internetu v edukačním procesu. In XVI. DIDMATTECH 2003. Část II : mezinárodní vědecko-odborná konference konaná pod záštitou děkana Pedagogické fakulty UP Prof. PhDr. Františka Mezihoráka, CSc. Praha : Votobia, 2003, s. 757.
Ohlas:	[3] 2004. FAZEKAŠOVÁ, D., PORÁČOVÁ, J. Multimédia vo výučbe biológie a ekológie. In Pedagogický software 2004 [CD-ROM]. České Budějovice : Scientific pedagogical publishing, 2004.
Ohlas:	[3] 2004. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Multimédia a počítačom podporovaná výučba fyziky. In Pedagogický software 2004 [CD-ROM]. České Budějovice : Scientific pedagogical publishing, 2004.
Ohlas:	[3] 2004. CIMERMANOVÁ, Ivana. Jazykové spôsobilosti a podpora ich výučby. In Pedagogický software 2004 [CD-ROM]. České Budějovice : Scientific pedagogical publishing, 2004.
Ohlas:	[3] 2003. ROUČOVÁ, Eva. Počítačová a informační gramotnost studentů učitelství pro primární školu. In XXI. mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu zaměřené k aktuálním problémům vědy, výchovy, vzdělávání a tvůrčího myšlení [CD-ROM]. Vyškov : Vysoká vojenská škola pozemního vojska, 2003.
Ohlas:	[4] 2004. FAZEKAŠOVÁ, D., PORÁČOVÁ, J., MAČUROVÁ, Ľ. Výučba biológie a ekológie s využitím multimediálnych programov. In Prírodné vedy. Roč. 43 : prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 81. ISBN 80-8068-295-X.
Ohlas:	[4] 2004. BEISETZER, Peter. Počítač ako prvok systému samostatnej práce edukanta. In Prírodné vedy. Roč. 43 : prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 34. ISBN 80-8068-295-X.
Ohlas:	[4] 2004. BIRČÁK, Ján. K otázke o meniacej sa paradigme výučby fyziky. In Prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : FHPV PU, 2004, s. 137.
Ohlas:	[4] 2004. BURGER, Vladimír. Možnosti vzdelávania prostredníctvom internetu. In Prírodné vedy. Roč. 43 : prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 149. ISBN 80-8068-295-X.
Ohlas:	[4] 2004. DIMUNOVÁ, Jarmila. Pedagogicko-didaktické aspekty využívania informačno komunikačných technológií vo výučbe. In Prírodné vedy. Roč. 43 : prírodné vedy a IKT – supplementum. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 17. ISBN 80-8068-295-X.
Ohlas:	[4] 2004. HAŠKOVÁ, Alena. Technológia vzdelávania. Nitra : Pedagogická fakulta UKF, 2004, s. 159.
Ohlas:	[4] 2002. MICHALKO, J., STOFFA, J. O technologických predpokladoch nových foriem vzdelávania. In 10 rokov technológie vzdelávania : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. 1. vyd. Nitra : Slovdidac, 2002, s. 249.
Ohlas:	[3] 2005. ŠOLTÉS, Jaroslav. Využitie Internetu pri rozvoji tvorivosti, aktivity a samostatnosti žiakov. In Trendy technického vzdělávání 2005 : technická a informační výchova. Praha : Votobia, 2005, s. 394.
Ohlas:	[3] 2005. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Využitie informačno-komunikačných technológií vo výučbe fyziky. In Trendy technického vzdělávání 2005 : technická a informační výchova. Praha : Votobia, 2005, s. 398.
Ohlas:	[4] 2005. CIMERMANOVÁ, Ivana. Multimédiá v jazykovom vyučovaní. 1. vyd. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2005, s. 55.
Ohlas:	[4] 2004. BEISETZER, Peter. Technická gramotnosť v reflexii samostatnej práce žiaka. In Technické vzdelávanie v informačnej spoločnosti. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Filozofická fakulta, 2004, s. 265.
Ohlas:	[4] 2006. MRÁZOVÁ, Eva. Žiaci, škola a internet. In Notes. 2006, roč. 7, jar, s. 26.
Ohlas:	[4] 2005. BEISETZER, Peter. Niektoré didaktické otázky počítačovej podpory samostatnej práce učiaceho sa . In XVIII. DIDMATECH 2005. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2005, s. 264.
Ohlas:	[4] 2010. CIMERMANOVÁ, Ivana. On some aspects of e-learning. In English matters : a collection of papers by the Department of English language and literature faculty [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2010 [cit. 2010-12-01], p. 65. ISBN 978-80-555-0254-0. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/elpub2/FHPV/Kacmarova1/index.html>
Ohlas:	[3] 2012. VÁRKOLY, L., SLÁVIKOVÁ, G., LAJČIN, D. et al. Management in higher education. In Edukacja ustawiczna doroslych=Polish journal of continuing education, ISSN 1507-6563. 2012, no. 3(78), s. 140.
Ohlas:	[4] 2013. BERNÁTOVÁ, R., KOCHOVÁ, H. Informačno-komunikačné technológie v primárnom prírodovednom vzdelávaní. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013 [cit. 2014-04-16], s. 107. ISBN 978-80-555-0995-2. Dostupný na internete <http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Bernatova7>
Ohlas:	[4] 2013. SLÁVIKOVÁ, G., TEJ, J. Support of self-criticism and creative thninking based on the use of ICT as an alternative to classical education. In Acta Technologica Dubnicae, ISSN 1338-3965. 2013, vol. 3, no. 2, s. 34.
Ohlas:	[3] 2004. BEISETZER, Peter. Inovácia samostatnej práce edukanta počítačom. In Pedagogický software 2004 [CD-ROM]. České Budějovice : Scientific pedagogical publishing, 2004, s. 447.
Ohlas:	[4] 2003. FAZEKAŠOVÁ, Danica. Modely vyučovacích hodín s využitím informačných a komunikačných technológií vo výučbe prírodopisu. 1. vyd. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2003, s. 86. ISBN 80-8068-229-1.
Ohlas:	[4] 2004. STRAKOVÁ, Z., PRČÍKOVÁ, M., CIMERMANOVÁ, I. Vybrané aspekty prípravy kurzov dištančného vzdelávania. 1. vyd. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2004, s. 67.
Ohlas:	[3] 2014. KLIM-KLIMASZEWSKA, Anna. The role of computers in the life of preschoolers. In ICERI2014 : 7th International conference of education, research and innovation [CD-ROM], ISSN 2340-1095. [S.l.] : IATED, 2014, s. 739. ISBN 978-84-617-2484-0 .
Ohlas:	[3] 2015. KUBRICKÝ, J., ČÁSTKOVÁ, P. Teachers ICT competence and their structure as a means of developing inquiry-based education. In Procedia - social and behavioral sciences [online], ISSN 1877-0428. 2015 [cit. 2018-07-20], vol. 186, s. 885. Dostupný na internete <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815023319>
Ohlas:	[3] 2014. MAGDIN, M., TURČÁNI, M. Personalization of student in course management systems on the basis using method of data mining. In Advances in information science and applications [online], ISSN 1790-5109. 2014 [cit. 2018-07-20], vol. 2, s. 479. ISBN 978-1-61804-237-8. Dostupný na internete <http://www.inase.org/library/2014/santorini/COMPUTERS2.pdf>
Ohlas:	[3] 2015. MAGDIN, M., TURČÁNI, M. Personalization of student in course management systems on the basis using method of data mining. In Turkish online journal of educational technology [online], ISSN 2146-7242. 2015 [cit. 2018-07-23], vol. 14, no. 1, s. 58, 66. Dostupný na internete <http://www.tojet.net/articles/v14i1/1418.pdf>
Ohlas:	[3] 2009. CIMERMANOVÁ, Ivana. E-learning - an alternative to traditional learning?. In Acta Didactica Napocensia [online], ISSN 2065-1430. 2009 [cit. 2018-07-23], vol. 2, no. 1, s. 116, 126. Dostupný na internete <http://adn.teaching.ro/>
Ohlas:	[1] 2015. BEISETZER, P., MANENA, V., HUBALOVSKY, S. Technical projection and virtual learning environment. In International conference on advanced educational technology and information engineering. Lancaster : Destech, 2015, s. 60-65. ISBN 978-1-60595-245-1. WOS:000361831300009.