ID záznamu: | PU.Prešov.008969 |
Kategória: | GII |
Autor: | Zahatňanská Mária (100%) |
Názov: | Zážitkové metódy v práci pedagógov predškolského a mladšieho školského veku |
Vydavateľské údaje: | Prešov : Metodické centrum v Prešove, 1999 |
Rozsah: | 35 s. |
ISBN: | 80-8045-135-4 |
Ohlas: | [4] 2001. FAZEKAŠOVÁ, D., PORÁČOVÁ, J., PULÍKOVÁ, E. et al. Environmentálne vzdelávanie v biológii. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2001, s. 81. ISBN 80-8068-050-7. |
Ohlas: | [4] 2001. PORÁČOVÁ, J., FAZEKAŠOVÁ, D. Teleprojekty v biológii a ekológii. Košice : Prírodovedecká fakulta UPJŠ, 2001, s. 18. |
Ohlas: | [4] 2003. MUŠINKOVÁ, M., ŠEBEŇOVÁ, I. Využitie hier vo výučbe na 1. stupni ZŠ a v mimoškolskej záujmovej činnosti. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí. Prešov : Pedagogická fakulta PU, 2003, s. 327. |
Ohlas: | [3] 2003. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Netradičné metódy vo vyučovaní fyziky. In Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2003, s. 141. |
Ohlas: | [3] 2003. PORÁČOVÁ, J., FAZEKAŠOVÁ, D. Moderné informačné a komunikačné technológie vo výučbe biológie. In Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2003, s. 122. |
Ohlas: | [3] 2004. ŠTERBÁKOVÁ, Katarína. Multimédiá a počítačom podporovaná výučba fyziky. In Pedagogický software 2004. České Budějovice : Scientific Pedagogical Publishing, 2004, s. 226. |
Ohlas: | [4] 2004. PORÁČOVÁ, Jana et al. Využitie metódy rodokmeňov na stanovenie typu dedičnosti u sluchovo postihnutých detí. In Prírodné vedy : Roč. 40. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 27. |
Ohlas: | [4] 2004. PORÁČOVÁ, Jana et al. Implementácia moderných informačných a komunikačných technológií do vyučovania biológie. In Prírodné vedy : Roč. 43. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 54. |
Ohlas: | [4] 2004. PORÁČOVÁ, Jana et al. Skúsenosti s realizáciou kurzov ďalšieho vzdelávania učiteľov biológie a ekológie s využitím informačno-komunikačných technológií. In Prírodné vedy : Roč. 43. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied PU, 2004, s. 45. |
Ohlas: | [4] 2004. ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Metódy tvorivo-humanistickej výchovy. In Kapitoly z teórie výchovy : I. časť. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2004, s. 222. |
Ohlas: | [4] 2004. GOGA, Milan. Školské vzdelávanie v európskych dimenziách – ako významný faktor európskej integrácie. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004, s. 439. |
Ohlas: | [4] 2004. LUKÁČ, Eduard. Výskum v oblasti dejín školstva a pedagogiky – tradície, stav a perspektívy rozvoja na KPe FF PU v Prešove. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004, s. 92. |
Ohlas: | [4] 2004. RAČKOVÁ, Mariana. Vysokoškolské vzdelávanie a metóda globálnej výchovy. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004, s. 168. |
Ohlas: | [4] 2005. RAČKOVÁ, Mariana. Vysokoškolská edukácia – možnosti a limity protidrogového preventívneho pôsobenia. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005, s. 419. |
Ohlas: | [4] 2005. GOGA, Milan. Škola, vzdelanie, výchova – perspektívy. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Prešov 29.-30. júna 2005. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2005, s. 183. |
Ohlas: | [4] 2006. TAYLOROVÁ, B. , PORÁČOVÁ, J., GANAJOVÁ, M. et al. Využitie školského experimentu na hodinách biológie. In Učiteľ prírodovedných predmetov na začiatku 21. storočia : zborník pri príležitosti svetového roku fyziky z medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2006, s. 90. |
Ohlas: | [4] 2006. PORÁČOVÁ, J., ŠUTIAKOVÁ, I. et al. Základy genetiky. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2006, s. 266. |
Ohlas: | [4] 2006. GOGA, Milan. Vzdelávanie ako významný európsky faktor v procese globalizácie. In Vzdelávanie v zrkadle doby. 1. diel : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie; Nitra, 5.-6. september 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2006, s. 176. |
Ohlas: | [3] 2009. GOGA, Milan. Školské vzdelávanie v európskych dimenziách - ako významný faktor európskej integrácie. In Humanum : miedzynarodowe studia spoleczno-humanistyczne, ISSN 1898-8431. 2009, no. 3, s. 360. |
Ohlas: | [4] 2009. BIRKNEROVÁ, Zuzana. Asertivita v správaní učiteľa. In Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie ... Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Katedra pedagogiky, 2009, s. 136. ISBN 978-80-555-0064-5. |
Ohlas: | [4] 2014. ALI TAHA, V., TEJ, J. Kreatívne metódy a techniky v manažmente. 1. vyd. Prešov : Bookman, 2014, s. 96. ISBN 978-80-8165-076-5. |
Ohlas: | [4] 2014. ROHÁČOVÁ, Tatiana. Alternatívne školy a inkluzívna edukácia. In Proinkluzívna klíma školy : recenzovaný zborník vedeckých prác. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2014, s. 151. ISBN 978-80-561-0175-9. |
Ohlas: | [3] 2017. ROHÁČOVÁ, T., KYRYCHUK, A. The analysis of the role of higher schools while prepearing young specialist to the global labor market competition. In Scientific letters of Academic society of Michal Baludansky, ISSN 1338-9432. 2017, vol. 5, no. 6/A, s. 68. |