Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.006503
Kategória:	AFC
Autor:	Horňák Ladislav (100%)
Názov:	Možnosti vplyvu tried s upravenou výukou na reintegráciu rómskych žiakov osobitných škôl zo sociálne zanedbaného a výchovne menej podnetného prostredia medzi majoritnú populáciu
Zdroj:	Príprava učiteľov - elementaristov na prahu nového tisícročia
Vydavateľské údaje:	Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2000
Lokácia:	S. 82-84
ISBN:	80-88722-97-7
Ohlas:	[3] 2000. ZELINA, Miron. Možnosti akcelerácie rómskych žiakov. In Minority v pluralitní společnosti na přelomu tisíciletí, 1.-3. září 2000, Brno, Česká Republika. [Brno : s.n., 2000], s. 47.
Ohlas:	[4] 2001. ZELINA, Miron. Možnosti akcelerácie rómskych žiakov. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 20.
Ohlas:	[4] 2001. DARÁK, Milan. Rómske tradície v multikultúrnej výchove rómskych žiakov. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 120-121.
Ohlas:	[4] 2001. DAŇO, Juraj. Prevencia preakriminality rómskych detí. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2001, s. 419.
Ohlas:	[3] 2004. DARÁK, Milan. Rómska pieseň ako zdroj pedagogickej inšpirácie v transkultúrnom edukačnom prostredí. In Edukacyjne aspekty wspólpracy i partnerstwa w srodowiskach lokalnych. Rzeszów : Podkapackie Centrum Edukacji Nauczycieli, 2004, s. 223.
Ohlas:	[4] 2006. ZUBKOVÁ, Ingrid. Úvod do problematiky : školiaci program o multikulturalizme a motivácii pre učiteľov žiakov stredných škôl pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. Žilina : Euroformes, 2006, s. 19.