Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:PU.Prešov.006260
Kategória:BCB
Autor:Kesselová Jana (50%)
Autor:Sedláková Alena (50%)
Názov:Rozviazané jazýčky : cvičenia zo slovenského jazyka pre 3. a 4. ročník základnej školy. 2. časť
Vydavateľské údaje:Prešov : Náuka, 2000
Rozsah:48 s.
ISBN:80-968202-4-9
Ohlas:[6] 2000. PALENČÁROVÁ, Jana. Aby nám každý rozumel. In Slovo o slove. 2000, roč. 6, s. 64-65.
Ohlas:[6] 2000. KUPCOVÁ, Jana. Aby sa jazýčky rozviazali. In Učiteľské noviny. 2000, roč. 50, č. 20, s. 11.
Ohlas:[4] 2001. PIROHOVÁ, Anna. Komunikačné cvičenia v slovenskom jazyku na 1. stupni základnej školy. In Slovo o slove. 2001, roč. 7, s. 92.
Ohlas:[4] 2001. KEREKANIČOVÁ, Slávka. Komunikačno-poznávacie vyučovanie výpovedí v slovenskom jazyku. In Slovo o slove. 2001, roč. 7, s. 81.
Ohlas:[4] 2003. PALENČÁROVÁ, Jana. O vyučovaní frazeológie na 1. stupni základnej školy. In Slovo o slove [9] : zborník Katedry slovenského jazyka a literatúry Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity. Prešov : FHPV PU, 2003, s. 109.
Ohlas:[4] 2005. PALENČÁROVÁ, Jana. Frazeologické jednotky na 1. stupni ZŠ. In Slovenský jazyk a literatúra v škole : časopis pre otázky jazyka a literatúry. 2005, 2005, roč. 51, č. 5-6, s. 148.
Ohlas:[3] 2005. PALENČÁROVÁ, Jana. Frazémy v reči žiakov a učiteľov na 1. stupni ZŠ. In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní školy : sborník prací z mezinárodní konference konané 19. března 2004 na Pedagogické fakultě UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2005, s. 173.
Ohlas:[4] 2005. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Integrovaný typ vyučovacej hodiny – nová vyučovacia i didaktická realita. In Slovo o slove [11] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty v Prešove. Prešov : Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity, 2005, s. 107.
Ohlas:[4] 2005. ILEČKOVÁ, Anna. K vyučovaniu frazeológie na 1. stupni základnej školy. In Slovo o slove [11] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty v Prešove. Prešov : Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity, 2005, s. 146.
Ohlas:[4] 2005. ILEČKOVÁ, Anna. Frazeológia na 1. stupni ZŠ. In Slovenský jazyk a literatúra v škole. 2005, roč. 52, č. 3-4, s. 126.
Ohlas:[4] 2006. PALENČÁROVÁ, Jana. Čítanie ako komunikačná zručnosť. In Slovenský jazyk a literatúra v škole. 2006, roč. 52, č. 7-8, s. 204.
Ohlas:[4] 2006. LIGOŠ, Milan. Úlohy vo vyučovaní slovenského jazyka. In Studia Slovaca : zborník vedeckých prác členo Katedry slovenského jazyka a literatúry. Banská Bystrica : Univerzita Mateje Bela, 2006, s. 128. ISBN 80-8083-350-8.
Ohlas:[4] 2007. LIPTÁKOVÁ, Ľudmila. Children–s identity as a part of development of children–s communicative competence. In Children–s identity and citizenship in the Visegrad context : proceedings of the international academic conference. Presov : University of Presov, 2007, s. 151. ISBN 978-80-8068-719-9.
Ohlas:[4] 2007. GREGOROVÁ, I., GONDOVÁ, D,, HINCOVÁ, K. et al. Návrh kurikulárnej transformácie predemtu Slovenský jazyk a literatúra. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2007, s. 58. ISBN 978-80-89225-29-3.
Ohlas:[3] 2002. LIGOŠ, Milan. Didaktická hra vo vyučovaní materinského jazyka. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. Hra v komunikaci s dětmi : sborník příspevků z odborného semináře pořádaného katedrou českého jazyka a literatury s didaktikou PdF OU a Kabinetem literatury pro mládež, jazykové a literární komunikace KČJL PdF OU 22. listopadu 2002. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2002, s. 91. ISBN 80-7042-246-7.
Ohlas:[4] 2005. HOMOĽOVÁ, Erika. Práca so slovníkmi na 1. stupni základnej školy. In Slovo o slove [11] : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty v Prešove. Prešov : Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity, 2005, s. 140. ISBN 80-8068-362-X.