Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU

ID záznamu:	PU.Prešov.004519
Kategória:	AGI
Autor:	Darák Milan (100%)
Názov:	Špecifiká voľnočasových záujmových aktivít rómskych detí
Zdroj:	Voľný čas a záujmové aktivity rómskych detí : (zborník záverečných správ riešenia výskumného projektu)
Vydavateľské údaje:	Prešov : GRAFOTLAČ, 1999
Lokácia:	S. 16-26
ISBN:	80-88722-87-X
Ohlas:	[4] 2000. HORVÁTH, Rudolf. Základné herné zručnosti z hádzanej u rómskych žiakov I. stupňa základnej školy. In Pohyb a zdravie v hodnotovom systéme ľudí na začiatku nového tisícročia : zborník. Nitra : UKF, 2000, s. 76.
Ohlas:	[4] 2001. PORTIK, Milan. Kto učí rómskych žiakov?. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2001, s. 184.
Ohlas:	[4] 2001. KORZENIOWSKI, Leszek. Podstawowe cele ksztalcenia dla bezpieczenstwa w Polsce. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2001, s. 95.
Ohlas:	[4] 2001. HORŇÁK, Ladislav. Osobitosti práce učiteľa špeciálnej základnej školy vo vzťahu k rómskym žiakom. In Pedagogická profesia v kontexte aktuálnych spoločenských zmien. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, 2001, s. 208.
Ohlas:	[3] 2001. HORVÁTH, R., ORÍŠEK, Ľ. Herné zručnosti rómskych detí mladšieho školského veku. In Efekty pohybového zatížení v edukačním prostředí tělesné výchovy a sportu. Olomouc : Univerzita Palackého, 2001, s. 75.
Ohlas:	[3] 2000. PORTIK, Milan. Rodina ako determinujúci činiteľ úspešného vstupu rómskeho dieťaťa do ZŠ. In Cesty k lidské moudrosti a dokonalosti. České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2000, s. 343.
Ohlas:	[3] 2000. HORŇÁK, Ladislav. Problém zaradzovania rómskych žiakov do osobitných škôl na Slovensku. In Cesty k lidské moudrosti a dokonalosti. České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2000, s. 351.
Ohlas:	[4] 2001. LIBA, Jozef. Úloha školy pri formovaní životného štýlu rómskych detí. In Naša škola. 2001, roč. 4, č. 5, s. 15.
Ohlas:	[3] 2001. DAŇO, Juraj. Príčiny sociálno-patologických javov u rómskych detí a mládeže a ich prevencia. In Socialia 2000. Hradec Králové : Gaudeamus, 2001, s. 68.
Ohlas:	[4] 2001. DARGOVÁ, Jarmila. Strategické postupy edukácie rómskych žiakov. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 71.
Ohlas:	[4] 2001. KRAJČOVÁ, Nadežda. Estetické záujmy Rómov ako prostriedok ich kultivácie. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 153.
Ohlas:	[4] 2001. PORTIK, Milan. Vstup rómskeho dieťaťa do 1. ročníka ZŠ – aktuálny problém súčasnej školy. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 36.
Ohlas:	[4] 2001. HORŇÁK, Ladislav. Individuálny vzdelávací program ako prostriedok akcelerácie kognitívneho vývinu rómskych žiakov na špeciálnych základných školách. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 49.
Ohlas:	[4] 2001. ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Aspekty pedagogickej komunikácie v edukácii rómskych žiakov. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 107.
Ohlas:	[4] 2001. HORVÁTH, R., HORVÁTHOVÁ, B. Porovnanie telesného vývinu a pohybovej výkonnosti u 7 až 10 ročných detí rómskej a bežnej populácie. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 86.
Ohlas:	[4] 2001. LIBA, Jozef. Škola v kontexte výchovy rómskych detí. In Rómske etnikum v systéme multikultúrnej edukácie. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2001, s. 94.
Ohlas:	[4] 2001. HORVÁTH, Rudolf. Telesný vývin a pohybová výkonnosť rómskych detí mladšieho školského veku. Prešov : ManaCon, 2001, s. 125. ISBN 80-89040-08-X.
Ohlas:	[4] 2003. KOMINAREC, Igor. Multikultúrna výchova detí v školských kluboch. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí. Prešov : Pedagogická fakulta PU, 2003, s. 183.
Ohlas:	[4] 2004. DAŇO, Juraj. Formovanie osobne charakterových vlastností u rómskych detí zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Rodinné prostredie ako faktor socializácie a personalizácie osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Fakulta humanitných vied UMB, 2004, s. 158.
Ohlas:	[4] 2005. HORŇÁK, Ladislav. Rómsky žiak v škole. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005, s. 328.
Ohlas:	[3] 2004. DAŇO, Juraj. Utváranie osobne charakterových vlastností u rómskych detí zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Výchova, vzdělávání a kultura ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference 3. setkání národnostních menšin 22. stekání Hnutí R 13.-14. listopadu 2003. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2004, s. 337.
Ohlas:	[3] 2006. PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Môj spolužiak je Róm. In Identita ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference 5. setkání národnostních menšin, 24. setkání Hnutí R, 10.-11. listopadu 2005 [CD-ROM]. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2006, s. 320.