 | LUCIA ŠEPEĽÁKOVÁ | DETSKÉ PREKONCEPTY O ŠKOLSKEJ REALITE | PF |
| PETER ADAMIŠIN | UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ | FM |
| LUKÁŠ MAKKY | OD ZAČIATKU PO KONIEC A EŠTE ĎALEJ: UMENIE V DEFINIČNÝCH SÚRADNICIACH | FF |
| ANNA DEREVJANÍKOVÁ | SPEVNÍK REGIONÁLNYCH ĽUDOVÝCH A DUCHOVNÝCH PIESNÍ PRE ŠKOLSKÚ A MIMOŠKOLSKÚ HUDOBNÚ VÝCHOVU | PF |
| ZUZANA NOVÁKOVÁ | USING DIGITAL TOOLS TO FACILITATE SELF-ASSESSMENT AND FEEDBACK FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SPEAKING SKILLS | FF |
| INGRID RUŽBARSKÁ | MOTORICKÉ PREDPOKLADY DETÍ V KONTEXTE PREDPRIMÁRNEHO A PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA | PF |
| MARTIN KLIMOVIČ | DOKOPY 2019 | PF |
| JAROSLAV KUŠNÍR | LITERATURE OF THE ETHNIC MINORITIES OF THE ANGLOPHONE COUNTRIES | FF |
| MARTA VOJTEKOVÁ | PÍSOMNÝ PREJAV | FF |
| PETER KÓNYA | CARAFFA 330 (1687 - 2017) | FF |
| ADRIÁNA KOŽELOVÁ | MORÁLKA V KONTEXTE STOROČÍ | FF |
| EVA LITAVCOVÁ (ED.) | MODELOVANIE ENVIRONMENTÁLNEHO MANAŽÉRSTVA & EKONOMICKÁ AKTIVITA TURIZMU V EURÓPSKOM PRIESTORE | FM |
| JOZEF FEJÉR | MORFOLOGICKO – BIOLOGICKÁ DIVERZITA DRUHU MAK SIATY (PAPAVER SOMNIFERUM L.) A JEJ HODNOTENIE A JEJ HODNOTENIE | FHPV |
| ERIKA CHOVANOVÁ | KOMPLEXNÝ KONCEPT PEDAGOGICKEJ PRAXE Z TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY | FS |
| BEÁTA BALOGOVÁ (ED.) | RÔZNORODÉ POŇATIA SOCIÁLNEJ PRÁCE | FF |
| DANIELA MATUŠÍKOVÁ | CESTOVNÝ RUCH V DVADSAŤROČNICI OD PRELOMU MILÉNIÍ – VÝKONY, VÝZVY, TRENDY | FM |
| PETER KAŠA (ED.) | SLOVNÍK STREDOEURÓPSKYCH KULTÚR I. | FF |
| BIBIANA VADAŠOVÁ | TELESNÁ KONŠTITÚCIA STREDOŠKOLSKEJ POPULÁCIE PREŠOVSKÉHO REGIÓNU | FS |
| RENÁTA BERNÁTOVÁ | ACTA PAEDAGOGICAE, PRESOVES - NOVA SANDES, ANNUS XII | PF |
| ANTON LIŠKA | VÝPOČET OBETÍ CHOLEROVEJ EPIDÉMIE Z ROKU 1831 VO FARNOSTIACH A DEKANÁTOCH PREŠOVSKEJ EPARCHIE | GTF |
