Katalóg evidencie publikačnej činnosti PU


ID záznamu:69404
Kategória:AAB
Autor:Hlebová Bibiána (70%)
Autor:Vojteková Gabriela (30%)
Názov:Diagnostika a stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov z marginalizovaných rómskych komunít [print]
Vydavateľské údaje:Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018
Rozsah:197 s.
ISBN:978-80-555-2003-2
Ohlas:[4] 2019. LIBA, Jozef. Prozdravotná edukácia ako stratégia prevencie zdravotných a sociálno-patologických problémov u rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Štúdie zo špeciálnej pedagogiky : print, ISSN 2585-7363. Prešov, 2019, Roč. 8, č. 2, s. 42-49.
Ohlas:[4] 2019. KOŽÁROVÁ, Jana, MAKAJIOVÁ, Miroslava. Žiaci z cudzojazyčného prostredia s prejavmi dysgrafie a dysortografie. In Štúdie zo špeciálnej pedagogiky : print, ISSN 2585-7363. Prešov, 2019, Roč. 8, č. 1, s. 59-75.
Ohlas:[6] 2018. ĎURANOVÁ, Patrícia. Diagnostika a stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov z marginalizovaných rómskych komunít. In Štúdie zo špeciálnej pedagogiky : print, ISSN 2585-7363. Prešov, 2018, Roč. 7, č. 2, s. 129-131.
Ohlas:[4] 2018. HORŇÁK, Ladislav, FUDALYOVÁ, Daniela, ŠUPŠÁKOVÁ, Božena et al. Rozvíjanie reči rómskych žiakov zo sociálne zvýhodneného prostredia v špeciálnej základnej škole. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018, 117 s. ISBN 978-80-555-2134-3.
Ohlas:[3] 2020. HAFIČOVÁ, Hedviga, DUBAYOVÁ, Tatiana, KOVÁCS, Edina et al. Mentor and social support as factors of resilience and school success. 1. vyd. Warszawa : Ośrodek Wydawniczo-Poligraficzny “SIM”, 2020, 121 s. ISBN 978-83-64157-73-8.
Ohlas:[4] 2023. LUKÁČ, J., MIHALČOVÁ, B. Finančná gramotnosť marginalizovaných skupín obyvateľstva. In Manažment v teórii a praxi : online odborný časopis o nových trendoch v manažmente [online], ISSN 1336-7137. 2023 [cit. 2023-11-07], roč. 19, č. 1, s. 23, 24. Dostupný na internete <https://mtp.euke.sk/wp-content/uploads/2023/06/MTP-1-2023.pdf>
Ohlas:[4] 2023. LIBA, J., BURGEROVÁ, J., PETRASOVÁ, A. Edukačný potenciál výchovy k zdraviu rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Štúdie zo špeciálnej pedagogiky : medzinárodný vedecký recenzovaný časopis, ISSN 2585-7363. 2023, roč. 12, č. 2, s. 78, 84.
Oblasť výskumu:010
Oblasť výskumu:060
Oblasť výskumu:020