ID záznamu: | 206556 |
Kategória: | AAA |
Autor: | Hafičová Hedviga (25%) |
Autor: | Dubayová Tatiana (25%) |
Autor: | Kovács Edina (20%) |
Autor: | Ceglédi Tímea (20%) |
Autor: | Kaleja Martin (10%) |
Názov: | Mentor and social support as factors of resilience and school success [print] : analyses of life narratives of university students from marginalized Roma communities |
Vydavateľské údaje: | Warszawa : Ośrodek Wydawniczo-Poligraficzny “SIM”, 2020 |
Rozsah: | 121 s. |
ISBN: | 978-83-64157-73-8 |
Ohlas: | [3] 2020. ŽOLNOVÁ, Jarmila, KEČKÉŠOVÁ, Marta, VÍTKOVÁ, Marie et al. Prevýchova v teoretických koncepciách pedagogiky psychosociálne narušených a legislatı́ve. 1. vyd. Brno : MSD, 2020, 177 s. ISBN 978-80-7392-354-9. |
Ohlas: | [3] 2021. JÓZSA, Bianka, KÁRÁNDI, Gergő Mihály, MOTEL, Petra Bianka et al. Tanulmányi eredményesség a tehetség, az egészség és a szociális kapcsolatok tükrében egyetemisták körében. In Különleges bánásmód : elektronický dokument, ISSN 2498-5368. Debrecín, 2021, Roč. 7, č. 2, s. 43-56. Dostupný na internete <https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/9674> |
Oblasť výskumu: | 010 |
Oblasť výskumu: | 060 |